《城市的标识》的课后题

第一段：城市之间非常相像。
第二段：你无法辨别每个城市的区别。
第三段：城市之间建筑物相同。
第四段：城市间商业广场相同。
第五段：轿车和生活必需品相同。
第六段：自己迷失在城市中。
第七段：你发现了一棵树。
第八段：树的样子。
第九段：这棵树是杭州的标识。
第十段：一种树的样子。
第十一段：通过这排树，你了解了自己的所在之处。
第十二段：个个城市中不同风韵的树。
第十三段：你看见了国槐。
第十四段：唯有树给我们指引回家的路。
第十五段：树是城市不可被置换的标识。
第十六段：树有可能会成为城市的灵魂。
第十七段：我们应该爱惜树！

问题一：
因为每个城市所在的地理位置和每个城市的气温等情况不一样，能够养活的树也是不一样的，其余的建筑、商品等每个城市都有一模一样的，所以只有树，才能让这个城市更加具有风味。

问题二：
因为这样可以更加突出树在城市中的重要作用，原本各具风韵的城市，已经变成了“克隆”兄弟，那么多一模一样的建筑物，会使你不知道自己在哪里，而通过树，便可以得知这是一座什么城市，起了衬托和为后文埋下伏笔的作用。

一 学习目标
1、 基础知识目标
了解有关张抗抗的文学常识，识记理解重要字词。
2、 能力目标
能运用多种修辞手法表达自己的思想情感。
3 、思想情感目标
通过学习《城市的标识》一文，增强我们对生存环境保护的意识，从我做起，化作行动。
二 学习的重点，难点
重点:用细腻的语言，赋予变化的语言表达思想感情。
三 教学过程:
1、导入新课：随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，于是我们的城市被钢筋水泥所包围，城市与城市之间越来越雷同。那么怎样来辨认识别呢?这节课我们就来学习《城市的标识》一课，看一看作者把什么当做城市的标识。
2、首先来讲解文题。
什么是标识？
所谓标识，是指用来辨认识别事物的标志。作者在本文中把树当做一座城市的