《最后一课》 急急急急急急急啊！我给分！！！！！

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/06 14:42:33
1．①文中的“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”一句运用了什么修辞手法？
②怎样理解这句话的含义？
2.“今天听讲，我全都懂”，主要原因是什么？
3.“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。”，这句话表现了我怎样的思想感情？
4.怎样理解“屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”这句话的含义？
急急急急急急急急急啊！！！！！！！！！！
我明天要交！！！！！！！！！

-_-||| 请写全一点儿

1比喻。主要记住自己的语言，就能唤醒人们的爱国意识，让人们团结起来共同对抗侵略者。
2因为我的爱国精神被感召到了，我因为爱国而开始用过读书。
3我对祖国的热爱。
4嘲笑侵略者强迫他们学德语的愚蠢。

1.用了比喻 因为记住了祖国的语言会随时起来反抗..写出普鲁士侵略者对人民统治和憎恨比作监狱