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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/18 09:39:54
（一）阅读柳永《八声甘州》上片，回答24～26小题：
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
41．这段文字通过什么景物来表现作者怎样的思想感情？（4分）
42．这里写景用的是什么表现手法？（2分）
43．“惟有长江水，无语东流”两句的基本内涵是什么（4分）
（二）阅读《李将军列传》中的一段文字，回答41～43小题：
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
44．解释这段文字中加点字的含义。（4分）
乏绝： 尽饮：
45．将这段文字译成现代汉语。（4分）
46．这段文字表现了李广怎样的个性特征？（2分）
（三）阅读韩愈《张中丞传后叙》中的片断，回答47～49小题：
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云如贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。
47．这段话表现了南霁云怎样的性格特点？（2分）
48．简要概括本段中的两个细节描写。（4分）
49．正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法？（4分）
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
41．这段文字通过什么景物来表现作者怎样的思想感情？（4分）
42．这里写景用的是什么表现手法？（2分）
43．“惟有长江水，无语东流”两句的基本内涵是什么（4分）
（二）阅读《李将军列传》中的一段文字，回答41～43小题：
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
44．解释这段文字中加点字的含义。（4分）
乏绝： 尽饮：
45．将这段文字译成现代汉语。（4分）
46．这段文字表现了李广怎样的个性特征？（2分）
（三）阅读韩愈《张中丞传后叙》中的片断，回答47～49小题：
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云如贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。
47．这段话表现了南霁云怎样的性格特点？（2分）
48．简要概括本段中的两个细节描写。（4分）
49．正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法？（4分）
41.通过长江边傍晚雨天的景色来表达作者哀叹夏去秋来、万物凋敝的感情。
42.采用了白描的表现手法。
43.只有长江水是亘古不变的，总是默默地流淌。
44.乏绝，极度疲惫；乏，疲惫、疲劳；绝，极端的，极度的。
尽饮，（士兵）喝饱水；尽，饱；饮，喝水。
45.李广带兵打仗，在极度疲惫的时候，看到有水，士兵们不全都喝足了水，李广就不喝水，士兵们不全都吃饱了，李广不吃饭，对待下属宽容而不苛刻，士兵们因此乐意在李广手下作战。
46.表现了李广爱护士兵、宽厚待人的个性特征。
47.表现了南霁云耿直、嫉恶如仇的性格特点。
48.（1）南霁云在请求贺兰援助未果的情况下，在宴会中公表达了自己矢志与张巡、与睢阳共存亡的决心。在座的人都被他这种精神所感动。
（2）南霁云出城后为了表达内心的愤懑，拔箭射向佛寺，立誓要在杀敌之后报复贺兰这个卑鄙小人。
49.还通过宴会宾客被感动流泪以及船上人相互指看南霁云射佛寺的箭痕，来侧面表现南霁云。
41.这段文字通过描写晚秋时节，夕阳西下一场秋雨后，秋风咋起，关河一片萧条，残阳照在小楼上。红花绿树不再鲜艳夺目，一切都失去了生机。只有长江水无声无息向东流去的萧条，寒冷，没落的景物表现了作者凄凉的思想感情。
42.白描。43。只有长江水无声无息向东流去。44、45、见楼上。46、爱兵如子。
李广带领士兵,到了缺乏困窘的时候,遇见了水,士兵门还没有喝足之前,李广就不会去喝,士兵没有吃报之前,李广就不会去吃饭.对待十兵宽容仁慈不苛刻,士兵门因此很乐意为李广效劳