六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?

3次 使文章显得非常紧凑，突出了作者对郝副营长无私的献身精神的敬佩，也表达了作者对郝副营长深深的怀念。 这个是老师告诉我们的

多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后，他们将回报社会

多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力

多好啊
强大的祖国
人才辈出，土地肥沃
21世纪，我们是主人（“强者”也行）

出现3次.第一次，是天安门广场上一位游客见到美丽的灯光时对天安门夜景的赞叹。第二次，是郝副营长在战斗之前看到一本破书插图中孩子在电灯下读书的场面时说的，当时他对和平、安宁的幸福生活十分向往，希望我们的下一代能在电灯下幸福地学习和生活。

多好啊
一点灯光 ， 一段憧憬。
一星火光， 一个壮举。
一位英雄， 一声怀念！

出现了3次，反复强调，增加了它的重要性。

出现3次，这用了反复的修辞手法，反复强调，增加了它的重要性。