学生如何领导一个小组 高悬上 好的加

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/16 01:22:03
我是一个高中生
我觉得之所以当一个组长这么难就是我只是学生而不是老师,老师可以批评,可是同学之间谈不上批评,而且你认认真真的说话组员却不认真听。
作为三个小组(研学课题组,班会和通用技术)的组长
简单介绍一下:
研学:就是高中学生做研究性学习课题,我本来不打算让这几个人加入我的课题组的,但是作为平时的好朋友和邻居(宿舍)我不好意思拒绝,既然是好友和同桌,我深谙此人的性格,口头我问他是不是真的喜欢这个课题(我做生物的,他擅长数理),他说是的,我因为了解他,所以一连问了好几天,本觉得可以放心了,可是真正做起来一点积极性都没有,还说风凉话,事后诸葛亮,还有几个也是的,和我合作纯粹为了得现成,因为全班都知道我比较好说话。
班会:4个人负责一个班会,我信心苦苦做了准备,还帮他们准备了讲稿,但是他们上竟然不带,不带就罢了,我辛辛苦苦告诉他们的东西一点也不听,一个好好的班会搞得一团糟。
还有通用技术,设计都是我一个人,只有我明确下达指令才动一动,一点积极性都没有
最让人无语的是每个小组的组员中都包含同两个人。生活上的好朋友,干起活来就喜欢现成的
不过他们有一个好处:那就是只要我直接给他们具体的指挥他们就能完成,但是因为是住校生,我也不好叫他们找资料
我因该怎么办,怎么才能调动组员积极性呢?
悬赏30,好的加50
补充一下,我完全一个人可以把事情做好,但是既然他们选择我当组长,我不能让我的组员因为我而得到不好的成果,我也不希望我因为我因为和他们合作而拖累我的成绩,所以我很努力,但是他们就不一样了,像这些和成绩不直接挂钩的活动,或者说是他们认为是无用的东西他们就像混个分数,和我合作至少能的到一个很好的分数,所以我尽量吧容易的给他们干,但是……总之我不怕累。我最鄙视那些智慧学习不会搞研究的人!!!但是他们有点过分了,就像挤牙膏一样,我说一点做一点,不说就不做了,要知道这是一个集体啊@!!!!!!

这个嘛..就和大学做班长是一样的
你不是老师又不能完全板着脸,但是你又必须有威信
这个就是一个人对自己形象的把握了
什么时候该和别人亲近
什么时候该拿出魄力
这样子你才能有更好的威信,你说什么,别人也能更好的贯彻,切记,不可没有主见,否则你说话是不会有人理你的
至于调动积极性嘛,我觉得首先身先士卒,另外跟他强调他的那部分工作的重要性,另外一定要把工作分工好,每个人必须有实事干
我觉得这也是一种锻炼噢..呵呵..希望你能成功..

我觉得你的方式不大对:从你的话语中来说,你没有带动大家的积极性,这是一点。我觉得没有必要制定一些什么制度啊什么规定啊,我觉得这样的话就更不好了,因为大家都是同学,又比较好说话,我想大家应该多多交流。还有一点我想说的就是,你身为组长,你就得负全部的责任(不是叫你全部包一整个工程),而你的要为每个成员分配任务,合理分配。另外呢,人要随合一点,能者多劳,这一点也是很重要的,不要斤斤计较。哪怕自己多做一些东西也不要在计较。
最后一点,心态要放宽一些。

不知道我说的好不好哦,希望对你有所帮助

上面的仁兄们的建议都可以啊,不过呢,你要同学都动起来就要有他们乐意去动的理由!还有,你自己怎么去提高凝聚力!如何去提高激情,是你一个人做不来的,去吧,发现大家的喜好,转换角度,从别人的立场出发,相信你可以做好的!

制定一些力度来限制他们,并且你自己也要铁面无私,不要徇私,这样你才会有威信