怎么样才能引导好小学一年级小学生写好日记？

一、引导好小学一年级小学生写好日记，家长应该从以下方面做起：
　　1、教会孩子哪些可以写进日记
　　（1）凡是看到的、听到得、想到得、总之随心所写，记录下发生的事，自己的心思和想法等等，都可以成为日记的素材。用自己手中的笔，记下自己的学习成长经历。
　　（2）写发生在校园里的趣事，写自己做过的事情，可以记事也可以写人。
　　（3）写观察日记。
　　观察日记，顾名思义就是将孩子一天中的观察记录下来。或者记录最感兴趣的一次观察结果，如果孩子年龄小，能运用的词语少，没有关系，可以就事论事的记录，没有感受也没关系。日记记录了之后，一段时间还是要回顾回顾的，等回顾的时候，再把那天观察的情景回忆一下，如果有了什么新的体验和感悟就卸下来。
　　2、只要有兴趣就可以写下来。
　　（1）每天固定一个时间写日记。一旦开始，就要坚持下去。
　　（2）先从一句话日记写起。只要句子通顺完整即可。
　　（3）给孩子准备一个厚厚的方格日记本，每天一页让孩子有成就感。
　　（4）态度决定成败。
　　孩子只要把一句话日记写完了，并且字体工整，就要及时表扬。如果孩子写得日记实在太差了，或者是敷衍了事，字体潦草，家长必须批评。但要注意批评的技巧。一方面让孩子知道自己存在的错误或不足，另一方面还不能让孩子泄气。
　　（5）鼓励孩子把日记带给老师看。以便让孩子得到老师的支持和鼓励。孩子的成长离不开老师的帮助，所以，家长要告诉孩子：无论遇到什么问题都可以向老师请教，老师会帮助你的。只要得到老师的鼓励，孩子的兴趣就会大增。
　　二、为了让孩子坚持下去，家长必须注意以下问题：
　　1、让孩子多读书，读好书，不动笔墨不读书。书读多了自然就有写一写的想法。
　　2、学会观察生活，对于身边发生的事先让孩子说一说，说通顺了，在动笔去写。
　　3、当孩子说不知道该写什么时，家长先不要批评，更不要大惊小怪，要引导孩子动脑筋想一想，有什么可以写。
　　4、不要让孩子“编”日记，弄虚作假要不得。 当然，写作在某些时候是需要虚构的，但要告诉孩子日记是记录真实发生的事情，不能随意和欺骗。（当然想象类的日记除外）

小学一年级的日记基本上都是一句话，只