初一一道语文题，求助！！！

加油加油，我相信你一定能做出来

我们还没学对不起

没学到！我们初二都没学！哎！我还是在重点中学读的！

第14课 《福楼拜家的星期天》

教学目标：

1、 整体把握课文，把握四位作家的外貌特征和性格特点

2、 学习人物描写的方法，让学生仔细描摹，比较几个人物的不同写法

3、 学习本文行文顺序、材料剪裁方面的特点

4、 课文语言丰富，让学生细细品味，注意积累

重点：学习人物描写的方法

难点：通过人物的肖像、动作、语言的描写，归纳人物的性格特征

教学步骤：

一、导入:你的星期天怎么度过？学生自由谈。今天我们了解一下福楼拜家里的星期天发生了什么事。

二、介绍作者

莫泊桑

19世纪法国最杰出的批判现实主义作家之一

成名作《羊脂球》

被誉为“世界短篇小说之王”。(一生创作6部长篇小说，356篇中短篇小说)

三、初读课文

1、 正音：

魅mèi 皙xī 捋luō 踝huái

谬miù 颅lú 膺yīng 琐suǒ

2．阅读课文，找出文中描述的时间、地点、人物.

时间：

地点：

人物：

主旨：这篇文章描写了福楼拜等四位作家在星期天聚会的场面，表现了他们对事业的执着的追求、博学多识的才干及深厚的友谊。

四、熟读课文，划出课文中关于四位作家的描写。

分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。

肖像
语言
性格

福楼拜
古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛
他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人