是孩子智商问题？还是我的教育方法不当，苦恼中！！寻求高手指点

说说孩子的优点吧！儿子今年6周岁多一点，上小学一年级，性格挺开朗，，和一般的小孩都能主动玩到一起去，挺可爱，有时为了挣点零花钱也常常在家做点家务，比如扫地，拖地，擦桌子之类的活，放在家里的零钱没有家人允许也从不拿，不自私，有什么好东西也愿意拿出来和大伙一起玩或分享，当然这些方面当家长还是挺喜欢的，可是平时好动，带他出去上街，或者是去哪儿玩没一会是闲着的，不是跑就是跳；好哭，犯了错误，一看家长生气一下子就哭起来；贪玩，电视里的动画片，听过的故事看了几遍也能记住，几乎每天都得挨老师打手板，上课搞小动作，说话，不听讲，语言表达能力不强，记性很差，这个记性不是指看电视之类的，比如读两句话，读了后面的就记不得前面的啦 ，说话也是，说过后又忘了，头天晚上交待他的事第二天十有八九就忘了，就比如说这个题吧，“皮鞋67元，球鞋比皮鞋便宜了7元，球鞋多少钱？我给他讲解了不下20遍，他就是不懂，问他他说懂了，让他复述讲解一下就说还有一点不懂，气得我直想打他，可是孩子又哭着说他真不懂，最后把我气哭了，一般班级里学生多，老师也不会手把手的教，现在多是靠家长辅导，我又是急脾气，一看他不会气就上来了，怀疑孩子的智商，又不知道去哪个权威点的机构测试一下，可这样的孩子真不知道怎么教，求哪些有经验的遍手指点，在这儿多谢了！！

看样子不是你的问题也不是你儿子智商有问题，是他没有把注意力放到学习上，你不要用他不关心的东西来做题，你让他做他喜欢的，例如他挣了零花钱之后，都用来买什么东西，你就用他买的东西来讲解。多练习就懂了。
另外说一下哭的事情，我认为是好事，他对你们有忌讳，长大了，就不会说不听你们的话。但是在平时讲话的时候，不要凶，犯错了，再凶。

孩子的问题，你不能要求过于苛刻，要是孩子智商有问题有什么可以补救吗？如果孩子智商是个定数，就不要过于紧张。

有句话说“七岁、八岁狗都嫌。”6岁的男孩就这样，我的儿子也一样，刚上小一的时候，由于有的孩子幼儿园和小一的衔接不好，或多或少都会出现上述的情况，一是因为孩子一下子不能适应小学的生活，以前在幼儿园一般是25－30分钟一节课，中间老师还让喝水，上厕所，现在一下子让他坐45分钟，怎么受得了？而6岁左右孩子的注意力保持也就在20分钟左右，剩下的25分钟，对于活泼好动的男孩子来说就会开小差啦！至于记忆力的问题，孩子倒不是记不住，而是由于很多字不认识，很多词不理解词义，造成理解困难。家长认为很简单的问题，但对于孩子来说数学是非常抽象的，他无法理解，只能慢慢引导，这个时候家长急也没用，你就是急死了，他依旧不懂、不会，说实话，现在的教材难度挺大、知识面也很广，孩子学习是很费劲的。以上这些情况，我也有切身体会，所以，对于小一的家长和孩子来说，这一年是非常困惑和痛苦的，我自己也反思过，我觉得在孩子三年级之前，不应过分强调成绩，而应培养孩子对学习的兴趣和养成良好的品行习惯，你越指责，他越不会，而且还会对孩子造成一定的困惑和压力，同时也会让孩子对学习失去兴趣、甚至自暴算弃。这个时期的家长虽然心里又急又气，还是要强忍着自己的情绪，多鼓励孩子，只要他每天都在进步，哪 怕只有一点点小进步，也值得表扬和鼓励。

如果孩子十分好动，注意力非常不集中，建议找一下儿童心理咨询专家，看看孩子是否有感觉统合失调或多动症，如果有的话，孩子会产生一些学习障碍的，更需要及早训炼和治疗。

有人说成功的男人背后都有一个默黙无闻的女人，我要说六、七岁男孩的背后都有一个快神经错乱的老妈。这世界上最难做的职业恐怕就是父母了，任重道远、、、

祝你好运！孩子快乐！
耐心、耐心再耐心！