2008年全国初中应用物理知识竞赛(填空.2)

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2.国庆假期,爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游。并计划在途中观赏车外景色的同时,做次测定火车速度的活动,事先商定了方案,明确了分工。当他们发现有另一列客车迎面开来时,记录了如下数据:对面客车从他们窗边驶过的时间约为8 s;对面客车共有17节车厢,而日与他们乘坐的车的车厢是相同的;他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为 108 km /h。在火车停靠车站时,小明又观察到车厢外表面标有“ 换长2.2” 的字样,并通过询问列车员得知,“换长”就是换算长度的意思,且1个换长=11m。根据这些信息,他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为______________。

要详细的解题过程,以及分析,越详细越好!
好的追加分数!
(v+108*1000/3600)*8=411.4
(v+108*1000/3600)是什麽意思?1000/3600是怎麼回事?
不好意思啊.寡人比较笨!

根据换长的定义知道每节车厢的长度是11*2.2=24.2m
那么两列火车的长度均为24.2*17=411.4m
假设对面的客车的行驶速度是v,那么:
(v+108*1000/3600)*8=411.4
所以:v=21.425m/s=77Km/h

国庆假期,爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游。并计划在途中观赏车外景色的同时,做次测定火车速度的活动,事先商定了方案,明确了分工。当他们发现有另一列客车迎面开来时,记录了如下数据:对面客车从他们窗边驶过的时间约为8 s;对面客车共有17节车厢,而日与他们乘坐的车的车厢是相同的;他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为 108 km /h。在火车停靠车站时,小明又观察到车厢外表面标有“ 换长2.2” 的字样,并通过询问列车员得知,“换长”就是换算长度的意思,且1个换长=11m。根据这些信息,他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为77Km/h.
解:根据换长的定义知道每节车厢的长度是11*2.2=24.2m
那么两列火车的长度均为24.2*17=411.4m
假设对面的客车的行驶速度是v,那么:
(v+108*1000/3600)*8=411.4
所以:v=21.425m/s=77Km/h

应该是3600/1000吧?是千米每时化成米每秒

77km/h