幼儿园大班美术课怎么上?
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/11 16:08:55
顺便说一下我是一名光荣的男幼教!!
幼儿园大班的小朋友在这个时期的想象力是很丰富的。
你可以试着引导他们,让他们画些有兴趣和喜欢的事物,以自主动手为主,锻炼他们独立解决问题的能力,从而让他们有意识的认识他们即将踏入小学课堂!建议可以让他们画彩色铅笔画,易修改!!然后将小朋友的作品展示出来!!应该会有意想不到的收获吧!
希望对你有说帮助!!
大班美术教案:有趣的指纹
http://www.sino78.com 2008-10-10 10:58:57 【字体:大 中 小】
设计意图:
本着我园“一课三例”的科研精神,听了王老师的第一个活动后,在大家的共同探讨下,拟订了大概的活动方案,我们认为在这个活动中,应该选好一个方向,引导幼儿去学习,而不是面面俱到。因此,我将有关指纹作用的知识淡化,只是作为一个简单的铺垫,而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容,这样孩子们更容易融入活动中,积极投入,避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。
活动目标:
1、能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用。
2、乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。
活动准备:
1、 课前回家查找关于指纹的资料。
2、放大镜(数码照相机),课件
3、幼儿作画用纸,印泥,勾线笔
活动过程:
一、讲述故事,引出课题
1、“今天,张老师先给你们讲一个故事:有一天,有一个小偷趁着别人家里没人在家的时候,偷了许多许多东西,然后逃跑了,这个小偷很聪明,几乎没有留下什么线索,后来,警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹,然后利用指纹抓住了小偷。”