200分跪求学习苦与乐的辩词

学习本身的乐趣：
1.满足了对知识的渴求和好奇心。
2.学习过程中要思考，思考本身也是乐趣，很多人都乐此不疲（比如除了学习研究，还有些人爱推理，有些人爱下棋）。无论是解决了问题，还是发现了新的问题，都给人带来快乐。
3.掌握知识时的成就感。
4.通过在学习过程中和老师同学的交流，可以增进大家的感情和友谊。
学习中的苦：
1.学习要刻苦。
2.学不会时冥思苦想。
这些都是付出努力的过程，没有付出就没有收获，所以这些苦是可以克服的，当收获或取得进步的时候，这些苦就转化成了乐。
苦乐的感受是人的情绪。情绪是可以调整控制的。学习对我们是有益的事情，所以可以也应该在学习中调整情绪，以苦为乐。
以苦为乐，乐就是乐，苦也是乐。这样乐为全部，苦等于零，当然乐大于苦。
嘿嘿 我就知道一种哦！

学习本身并无苦乐，只是人们强加以区别罢了。喜欢学习的人就会感觉快乐，不喜欢学习的人就感觉痛苦。

乐大，没有努力哪来成功。没有风雨，怎么会有彩虹。

快乐学习，
学习没有痛苦，痛苦是自找的。

如果四个辩手的台词都要的话 那真是太多了 能不能固定一下是那个辩手的辩词 我好给你组织一下

呵呵，定下来了就好弄了 既然是三辩 我就给你几个攻辩环节的问题吧 自由辩论 发挥为主 我不好定
乐大于苦的
首先，请问对方辩友 成功是不是一种“乐”（如果你认为这不是乐，那你每次成功后都哭么）
其次，对方说学习苦大于乐，不知道是否承认“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
最后，既然书山要到顶峰，学海要有舟渡，也就是说目的就是成功，既然成功了就是乐，难道前面所谓多于“乐”的‘苦’，不就是无足轻重了么

苦大于乐的
首先，请问对方辩友 如果你高考失利了 是苦还是乐
其次，那么多学习的学生，考上大学的是少数，而失利的是多数，难道是乐大于苦么
最后、即使你考上大学了，你仍然是付出过的，吃过苦的，不是么

总结：攻辩环节.只要对方回答是或者不是、不让他们解释，否则浪费自己的时间 另外 如果是苦大于乐，你们