UC知道几个简单的英语问题（初中），英语高手帮忙解释一下（详细)
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/04 05:29:49
2.None 和no one有什么差别，怎么用？比如：
How many books have they read this week? -In fact,---- 填的是none。
3.The man is（ ）headmaster of our school。
为什么卟用定冠词the
4.take message for sb.与to sb.有什么不同？
5.In spring,it will be warmer and warmer,( )more and more trees are turning green.
A.for B.because C.since D.while
为什么选A，for是因为的意思啊，选D行不行？
6.Mr.Paul often spoke to us and ( )carefully
答案是was always listen to,为什么要加to呢，我觉得卟应该加的。
7.have sb. do sth.与have sb. do sth,有什么差别？
谢谢大家耐心解答， 答的好的 我再追加分数
最后一个..是have sb. to do和have sb. do sth.
1、这种结构一般前面的那个名词都是用单数，所以这里才会用child dancers, 只有woman和man是例外，当这两个词后面接名词的时候，需要变成women和men, 这个只需要记住就可以了。
2、none是针对how的提问而回答的，而no one是针对wh-的提问来回答的，也只需要记住。
3、这里的headmaster你可以把它人认为是一种工作或者职业，当它表示人的一种职业时，前面是不加冠词的，记住就可以了。
4、for sb中的sb是指给出message的人，是要让别人帮他带消息的；to sb中的sb是指message要带给的对象，消息的目的地就是这个sb，
Could you please take a message for Lily ? 你能帮Lily带个消息吗？（Lily给你个消息，是让你把消息带给别人）
Could you please take a message to Lily ? 你能帮我带个消息给Lily吗？（是别的人要给Lily消息，最终是是要把消息带给Lily）
5、如果是答案给的A的话，那应该就是要考虑到句子的特定的意思，应该会这样解释，这里的for表示原因，依我来看其实while也可以，表示伴随也是正确的。
6、要加的，listen是不及物动词的，后面不能直接接宾语的，你应该知道listen to 是个短语吧，是用listen to sb而不是listen sb，知道了吧？ 这个句子只是省掉了listen to 后面的us，记住这种短语里面的to是不可以省掉的，从句经常也会考到关于短语后面的to的问题。需要多练习。
7、你的题目是不是给错了？ 怎么是一样的？
你是不是想问 have sb. do sth.与have sb. to do sth, ？
这两个是没什么区别的，都是对的。初中高中一般不考虑它们的区别。那个to是可要可不要的。
1.women和men是特殊情况，其余的单词做定语时都不用变复数。
2.none可以组成词组none of，而no one不能；no one可以