【求助】高二,语文超恶心,怎么办呢

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/05 13:06:08
嗯,学文科的。。。。
先来说语文哦,其实我初中语文超好,高一语文也不错,可是——到了高二,一落千丈啊……那个老师不太好,老读大白字,讲课也讲不好,导致我的基础知识已经很差了,而且阅读水平也很差,语言运用的能力也很差,几乎得不到什么分,文言文的阅读也得不到什么分……头一次这么为语文苦恼……谁能帮帮我呢……请告诉我:
1 高考中的课外阅读怎么提高
2 文言文怎么弄啊
3 语言运用的提高
4 作文怎么办,要多久练一次。想写那种比较有深度的议论文兼散文的形式,有文采一些,写出那种很古典的韵味,而不是那种太过客观僵硬的议论文,要怎么办呢,那些修辞和词语怎么练呢?
综上问题,可以的话可以推荐本书什么的

数学:
推荐本针对高考复习分章节的,比如“一 数列”“二 函数”,解答详细一点,偏重高考中所谓的基础题,可以带一点难度。

感激不尽!!!!!!
想要稍微具体一点的,谢谢

语文啊,跟老师的关系不太大,我的高中语文老师一个50多岁的老男人,平翘舌不分,爱讲与课文无关的东西,大家都不听他的课,可是语文成绩还是不错。关键是摆正心态,老师什么样子与自己没太大的关系,只要够努力就行了,课可以不听,题必须做,对老师有意见可以,作业要完成并认真听,因为作业有正确答案,不用相信老师的话!作文就是靠背诵的,范文背个几十篇就OK 了!
数学,我高考的时候题还真是不太难,基本都是基础题,作好考前的数学题就完全可以应付!

会考复习资料一般都应详细的
语文,多看文章,培养语感,阅读在潜移默化中会提高,还有作文水平
也会提高,做阅读时揣摩出题者和作者意图,然后答题。平时看文章时可以思考,如果你是出题者会出什么题目,又会如何设置答案等等。

我是大一学生,我的语文老师中只有初一时候的那个很好,其他的是一个比一个差,我高三的老师是个专升本的新老师,没经验不说,她对语文的态度还非常差,音发的是错得惊人,连“中国”都可以说成是zong国,总是写错字。但是,我从来都不跟着她走。即使你对语文没有兴趣,也要有一个正确的态度,这样你就不会被老师影响了。
讲一点儿我的看法吧:我的作文不怎么样,一直是四十多分,但是90分的基础知识总能在70以上,扣掉的分数主要在课外阅读上,这就要求我在其他方面比别人更好。首先是字词题必须拿到满分,不知道这一点你有没有做到。我手边总是有一本小的新华字典,总翻。即使自己学的是理科,即使现在学的是计算机,也没有改变这个习惯。再者要多读文章,不但培养语感,还有助于做病句的题,甚至对做文言文的题都有帮助。因为有很多名家都不是当代作家。建议读五四时期的名家文章,特别是梁实秋的散文。梁实秋一生涉猎极广,还学过英美文学,学过文学批评,散文内容广,观察极细致,引经据典极其自然,于自然处充满了古典韵味。
很多老师非常强调虚词的重要性,我个人认为实词更重要。实词是文言文中的关键词,实词通了,文章便通了,大意明了,题就不成问题。平时做的每篇文言文都认真对待就行了,不用额外大量的做题。
我认为不需要背优秀作文,背了,脑中就会形成定式,自然地就会照着那种模式去写,而且可能自己都意识不到。建议背一些好词好句,尤其是名家文章的优秀句子,主要是多看,背是其次的,看的多了,就学到了,掌握了,会