仿写与语文携手的作文 速求

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/29 04:58:15
这是一个繁星如海的夏夜,我在凉风中遨游,我看见你扇动发光的双翅,紧紧拉着我的手,努力地向前飞去……

此刻,我与语文携手!

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

紧握着语文的手,我们畅游在古诗的海里,一不小心我们便跌进了诗仙李白的梦里,这儿有酣畅的舞剑,有淋漓的饮酒。这微醺的岁月红了樱桃,也绿了芭蕉,不由便听得一声“举杯邀明月,对影成三人”的豪迈之辞。踏出李白的梦境,却又闯入陶潜的山林,看他伏在花圃里摆弄菊花,看他兴致高时大口畅饮,一切都逃不脱命运却又超然于命运,“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句里,又何止是一种意境?一路小跑下山,却又误入翩翩柳林,风儿肆意吹着,柳叶儿肆意跳着,笑着,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,”贺知章赞叹的不只是柳叶儿,更多的是赞叹自然,赞叹生活!
......

却始终只是惊鸿一瞥,让我俩赞叹不已!

此刻,我与语文携手,所以我要不停往前飞,飞多远都不会觉得累!

此刻,我与语文携手,所以我不再害怕深沉的长夜和漫长的前路!
这篇不要
3个片断 有标题的
题目为与语文携手

天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。
是不是这个啊

与青春携手
眼前,满墙的爬山虎已经碧绿,随风摇曳的小花也是满地,唱着欢歌的小鸟也在枝头争栖……一个有着甜甜的笑脸,梦想着驾驶红帆船漫游的小女孩浮现在我的脑际,梦幻的色彩又一次在心中闪烁,随即又慢慢的逝去,逝去。

不想长大,却已不再年青;想再次驾起青春的快车风风火火的走上一遭,却成了此生的奢望……也许不该为此心生惆怅,青春年少时,在不断的追索和探寻中,让自己的心智日渐丰满和充实,已是人生一大快事。用那颗充满激情的心感知了平淡中的不平淡,寂静中的不寂静,简单中的不简单……草的绿,风的轻,花的香,小溪的流淌,鸟儿的呢喃……连小蜜蜂的鼾声都有了别样的味道。你说,与青春携手的感觉,美不美妙?

让人感觉最微妙的是,花有不同的红,草有异样的绿。在你清澈的双眸中,大千世界里,是牡丹就会雍容华贵,是水仙定是冰肌玉骨,是丁香准能芳香四溢……可这,未必。也许你希望自己成为一株紫罗兰,可做了蔷薇。青春的岁月里不可能没有怅惘、遗憾,但只要前行的脚步不停歇,追求的目标不倒下,你奏出的青春的旋律就会和谐动人。

也许常常有一些莫名其妙的忧郁、多愁善感的沉思缠绕着你那颗还年青脆弱的心。但那种感觉就像那盛夏的雨,当雨过天晴,阳光将红晕永远抹到那青果上的时候,会让你顿悟:夏季并不空寂,因为有那么多丰腴而饱满的果实等你去采撷,储