17.山谷中的谜底课后习题2的答案是啥？急切的想知道。

雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。生活实际：勾践的“卧薪尝胆”，红军二万五千里长征。

(1)对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,一求反弹的机会.
解释:这句话准确的表现了雪松为了等待反弹的机会,而做出了适当的让步,也形象的说明了雪松为了生存而不屈不脑的斗争精神.
(2)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展.
解释:这是全文的中心句,是对两个旅行者所发出的感慨的总结,也是对全文的总结,说明了面对巨大的压力下的"以退为近"是为了更好的生存和发展.

我也是上六年级,有什么不明白的地方可以问我.

1)对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,一求反弹的机会.
解释:这句话准确的表现了雪松为了等待反弹的机会,而做出了适当的让步,也形象的说明了雪松为了生存而不屈不挠的斗争精神.
(2)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展.
解释:这是全文的中心句,是对两个旅行者所发出的感慨的总结,也是对全文的总结,说明了面对巨大的压力下的"以退为近"是为了更好的生存和发展.

雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。

雪松在风雪中适时的弯曲，弯曲不是向风雪低头，而是为了反弹，为寻找机会战胜风雪生存下来。例子：卧薪尝胆的故事

雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。生活实际：勾践的“卧薪尝胆”，红军二万五千里长征。