辩论会啊！辩论会疑问，快来看看~~

正方：
1.在课余时间，是可以玩儿一会玩具的。在45分钟的紧张学习中，我们的
大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松一下。
2玩是孩子的天性
3.国家法律条文没有规定
4.学校是学习的地方，也是一个让大家玩的开心的地方
5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。
6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是一点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.
7.爱迪生，林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助小学生成长学习。
8．可以开发他的创造性
可以锻炼动手能力
能让人更加的有活力
能让他更懂得见机行事
能让他懂得如何伪装自己

反方：
我认为不应该带
因为小学生进校园主要任务就是学习
而不是玩
玩具带进学校只会浪费精力和时间
我有一个同桌就喜欢带小玩具来学校
上课的时候就自己作小动作
不认证听讲
成绩也像下坡似的往下掉
老师也经常去批评他教育他
但是他屡教不改
最终没有落的好下场
所以`我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的
这样对学习,对成长都没有好处!

一，小学生处于这个年龄层很容易受到外界的干扰并且自我控制力低，如果带玩具来学校，肯定会影响他们集中注意力去上课学习。学校本身就安排有文体课程，做到了劳逸结合。所以小学生带玩具来学校是不应该赞成的。
二，我们应该从小就培养孩子的自我思考和自主学习的能力。看课外书就能够起到很好的培养作用。并且能够拓宽小学生的知识面。
三，如今网络许多有不良影响的内容比比皆是，不受限制。小学生自控力和判断力都不是很高，也最容易受到外界影响。
四，电视纯粹是娱乐休闲的一种方式，小学生不应该把时间浪费在这上面。并且如今电视节目内容质量并不高，容易对小学生产生误导。