老师或心理医生近来

我的建议是：
一、你确定他心理有问题吗？
二、如果确定的话，你说说他的问题表现在哪些方面？
三、关键一点，找出造成他心理问题的原因。
四、善于发现他的优点，不断的适当的表扬鼓励他，让他喜欢你，然后相信你。
五、然后慢慢的引导他。
这需要你这个老师的耐心和方法。呵呵。

小孩子的行为模式，不能用成年人的标准去衡量的。
你应该在你自身上找问题，
很多儿童根本不懂得怎么去说话和做事的。

你应该耐心一些，然后和孩子的父母交流一下，问问孩子在家的时候
是否也是这样，然后在决定用什么方法。

叛逆啊，总认为自己长大了，什么都懂，但其实不懂，内心很希望知道别人对他的看法，但又不敢去主动要求，所以才会装的不在乎，其实还是在乎的

你说你是小老师 是小学老师 还是说你刚入职呀

要是小学老师 我觉得这样的学生心理上没有问题，
只是他在这个时期的特定反映，跟家长了解下情况，
不是孩子的情况，重要的是家庭、家长的特点。
小孩子还是很有自尊的，千万不要用特殊的语言去刺激，
最好还是去发掘他的优点，将优点和他的问题放在一起教育他，
侧重点你应该明白。 不要给他下定论，这是很重要的。

心理上有问题，这个说的也太模糊太宽范了，心理上有什么问题啊，哪方面的？

不打不成器！！加油GOGO！！ 往死里打