怎么管好小学6年级的课堂纪律!和整治调皮学生!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/30 00:32:46
我是美术老师,而且是实习老师!!他们不怕我还敢回嘴!

天哪天哪,这个世界太疯狂了——和我们班是一个状况啊!:(
OK俺感慨完了,先说一下——我是一名学生,因此我很理解您此时的感受。我以一名幼稚小学生的身份向老师您提几个建议吧:不到最关键的时刻,千万别跟班主任老师说——那样大家会认为您很软弱无能的,后果比较严重;即使一时管住孩子们,大家也只是消停一节课,下节课接着闹腾……您本身应该严厉一些,有时候也可以适当温柔幽默些。我们原来的美术老师很幽默,上课挺轻松的。即使我们小声说话也没关系,他可以谅解。而如果大家不慎惹怒他,他也是相当严厉地训斥大家(其实就是嗓门大啦,有时候会来点儿拳脚,好可怕)……
教育应该因人而异的,顽固麻木的孩子必须用极端点的方法惩治——或极凶极严厉,或温柔体贴去感化他;而对待听话的孩子就可以奖惩分明,温柔一点就好了:)
祝您能管住纪律,早日转正,当一名优秀的老师!:)

我也是一名六年级学生,我们的美术老师非常严厉,动不动就上“馒头”,我非常不喜欢他,我认为你可以队同学们有你耐心一点,但不要太软,负责告诉班主任也没有用了。

我们4年纪的英语老师不严厉,结果学生们集体上厕所,最后告诉了班主任,结果班主任狠狠的说了我们一顿,我们以后上英语课只稍稍收敛了一点,希望你引以为戒。

看来你们班没人喜欢你哦,你画画漂亮点给他们看看也许那群烂仔不会还嘴

用你掌握的美术艺术感染他们。用你讲课的艺术同化他们。总之一定要从自身的改造完善教学质量。如果做到了,你就真正进入教育领域。

不要和他们多说话,特别是调皮的学生。脸上也不要经常出现那种可爱的笑容,这样会给那些调皮学生以威肃之感。我是男的,反正有这种经验

要有合理的情绪调控,恩威并施。让学生觉得你是一个值得敬爱的老师...