急求小学生上网聊天弊大于利的辩论词

利：
1、可以练习打字速度，慢了就把人聊跑了。
2、可以看到不同类型人的表演，体会百味人生。
3、因为互不认识，可以放心去说自己的感受或发泄，免去熟人聊天的一些顾及。感觉不好可以换人或不聊。（多数人为此进聊天室吧）
4、一些人无所事事，为了打发时间。还有一些人纯数好奇吧。
5、遇见彼此感觉好的，也可以成为真正的朋友，甚至找个彼此欣赏或需要的网络情人。
6、有些人为了推销自己或产品，增加信息渠道。

弊：
1、在家自费上网，浪费钱财。
2、在家或单位聊上瘾，容易耽误事。
3、遇到感觉不好的，影响自己的心情。
4、遇到好的，多一个朋友会多一份牵挂。
5、如果处理不好朋友关系，会影响家庭幸福。
6、遇到坏人还会吃亏，受到伤害。

楼上的，我相当怀疑你当年就是这么过来的，哈哈！

其实啊，这个逻辑就比较复杂了
先来讲讲你该怎么样辩论
肯定是从网络知识的广阔性来讲起
说明网络可以让小学生增加知识
并且了解自己在生活中了解不懂的知识
（你就以这个为主题自己写一点辩论词）

主要的是你要分析另外一方的辩论的中心
另一方肯定会抓住现在网络黑暗的一面大作文章
这是有目共睹的，不止是管住自己方的辩论点
要击破对方的辩论点，让你的观点站住脚

（下面是击破另一方观点的辩论中心）
什么事都有两面性，
网络的黑暗就把它看作一种对自觉性的考验，
小学生年龄比较小，可以借助老师家长的帮助，
在监督下健康上网，所以，上网是利大于弊

我就写了个大概，现在看的就是你借题发挥的工夫了

上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。许多聊天的学生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，还很能侃侃而谈。谈的内容可算包罗万象，上知天文，下通地理；有聊家常的，有聊学习的，林林总总，有关中学生的一切。通过网络与远处的朋友交谈,确实挺好的，但我们不能忽视：