我儿子今年三岁二个月大，

我儿子今年三岁二个月大，小家伙现在特爱打人，当然只指家里人，别人不敢，我教训了他一次，结果晚上睡觉时他大哭了三个小时（他是睡着后突然哭起来的），性格可能有点内向，但在家特爱闹、笑、玩。怎么办？
小家伙现在特爱打人，当然只指家里人，别人不敢，典型的“窝里横”，怎么纠正这不好的习惯呢？

我常常是随后离开，让我家宝宝自己呆在那，然后不理他。任由他自己在那哭。一直等到他哭累了或者不哭了我再到他的身边，然后问他“刚才打妈妈对不对？” 如果他说“不对，再不打了！”你就把他抱在怀里，然后再讲妈妈刚才妈妈为什么不理他，他为什么不对！那如果他还是任性不说，你继续离开一直到他认为自己错了再抱他。不要不忍心小孩也会抓住大人的弱点的！！

2至3岁是儿童心理发展的一个转折期，心理学家称这一时期为人生第一反抗期。不少父母也感到两岁左右的孩子不听话、不服管、脾气大。
这个年龄有了高级认识活动的萌芽，使他们的认识能力发生了质的变化，并导致他整个心理发展的转折。
自我意识的发展,自我意识主要表现在以下几个方面：

1、产生了强烈的独立性需要，出现了自己行动的意愿。其独立行动的意愿表现为坚持自己的主意，不听从父母的要求和意见。会出现独立行动的需要，常说我自己来、我自己拿等。

2、开始知道自己的力量。会用语言指使别人。
总之，两三岁是儿童心理发展上一个比较大的转折阶段，他既遗留着两岁以前的某些心理特点的痕迹，又开始出现新的心理特点的萌芽，新旧交替在孩子身上就面临矛盾。如时父母不了解这一年龄阶段的心理发展特点，不按身心发展规律实施正确的教育，那么，父母与孩子之间的矛盾必然激化，后果是导致孩子出现真正的执拗、任性等不良性格。

3、能说出自己的行为，有时也能用语言控制自己的行为。

4、出现占有意识。两三岁的孩子开始能够意识到哪些东西是属于自己的。

此外，随着自我意识的萌芽，孩子也会出现新的情感萌芽，如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等。

此时帮助孩子与小朋友平等友爱地玩耍以及更多亲子间交流是培养其社会性的良机。父母要设法带孩子到公园或广场等孩子较多聚集的场所，使他们融入群体之中。
此时孩子语言由于语言能力的增强，思维的发育，他们更渴望得到说话的乐趣，此时让孩子学第二语言或进行亲子间的交流则十分心要，与孩子玩接龙、猜谜等游戏对孩子也是很大的鼓励，或让孩子看画册，让他看图说故事，这时是孩子求知与渴望扩大对外界了解的阶段，父母要尽可能给予关爱与指导。