小学教育专科中《写作》的课程代码和学分？

基础写作

课程代码：15191010

总学分：4

总学时：64 （其中：讲课学时 54 ；实践学时（仅指当堂限时作业） 10 ）

开课单位： 成都大学师范学院中文系小学教育本科部

教材：江少川主编《写作》高等教育出版社1994年5月第1987年8月第1版

参考书：尹均生主编《写作学概论》湖北教育出版社1987年8月第1版

林三松主编《新编写作教程》外语教学与研究出版社 1988年6月第1版

蒲永川主编《基础写作》西南师范大学出版社1995年8月第1版

路德庆主编《普通写作学教程》高等教育出版社1994年6月第2版

叶黔达主编《应用写作》四川人民出版社2002年6月再版

课程负责人：徐冰

课程说明：建议先修文学概论。旨在培养本专业师范学生基础写作技能，提升主体素养，使之具备指导小学作文教学及出示范文的能力。同时，能应对教研活动及班队工作中出现的日常写作活动。之后可陆续开设文学创作、应用文写作、小学作文评改与指导等课程，也可以3门课程同时开设，让学生自主选修。

课程内容简介：本课程涵盖“写作主体”、“写作过程”、“文体写作”和“应用文写作”四大板块。“主体”部分主要阐释了包括观察、采集、感知、想象、思维、情感、表达在内的能力与素养的培养和提升的渠道，并有大量课堂和课后实训。“写作过程”中的理论是对过往经验的总结，也是今后写作活动的指向。“文体写作”针对小学作文教学选取了消息、散文、诗歌和短篇小说。为了让学生能应对教研活动及班队工作中的写作需要，补充了部分应用文。

执笔人: 徐冰

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