急需六年级下册口语交际小小辩论会辩题

正方:小学生该多看课外书籍
开卷有益，知识的积累要从小开始。多看课外书可以拓宽知识面。

名言：书籍是人类进步的阶梯

反方:小学生该少看课外书籍
现在书籍的数目太多了，鱼龙混杂，小学生对书籍的分辨能力不强，可能会碰到少儿不宜的书。
小学生还不具备对书籍的筛选能力，只会一味的看书，小学生的人生观和价值观尚未形成，遇到了坏书，可能会歪曲小学生的人生观和价值观。

名言：尽信书不如无书

正方:小学生该多看课外书籍 以增长我们的知识
开卷有益，知识的积累要从小开始。多看课外书可以拓宽知识面。 读书破万卷下笔如有神嘛

名言：书籍是人类进步的阶梯

反方:小学生该少看课外书籍
现在书籍的数目太多了，鱼龙混杂，小学生对书籍的分辨能力不强，可能会碰到少儿不宜的书。
小学生还不具备对书籍的筛选能力，只会一味的看书，小学生的人生观和价值观尚未形成，遇到了坏书，可能会歪曲小学生的人生观和价值观。 还会让我们进入不良状态

名言：尽信书不如无书 不会的我们要勇与探索书里面的知识 更好的学习

正方：
在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

反方：
古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩论，受人尊敬。然而，现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深