语文老师或者语文高手教我怎么做古诗文鉴赏！

古典诗词鉴赏题问答模式例析
答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。就古诗鉴赏题而言，大体上可归纳出五种问答模式，本文对之加以例析，供大家参考。
第一种模式 分析意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
答题示例： 答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境

1.细心推敲每一个字
2.联系主题
3.联系上下文
4.学会总结

1.细心推敲每一个字
2.联系主题
3.联系上下文
4.学会总结

我也是应届考生，是广东的市重点，诗歌鉴赏7分的，一般都拿6分，其中很大原因是我把“壮志难酬，怀才不遇，怀古伤今”等及“羁旅诗，干谒诗”等还有表达环境昔盛今衰之类的全背了……
虽然挺死板，但是真的很管用，只要你弄清这首诗与以上那种有类似点，你不妨试着写上去，多写不太扣分，只要你写到点上了，甚至挨上边了，都会有分的。因为诗歌鉴赏得分率不太高，高考时有标准让改卷老师按所给的平均分批题，不会扣得太狠的。