小学生为何沉迷网络游戏以及沉迷网络游戏对学习的影响

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/20 03:25:33

无所谓沉迷不沉迷的,这个还是在于家长以及老师的责任,家长的责任大些。

不要一贯的压制孩子的好奇心,求知欲,适当的去引导孩子,把他带向一个好的方向。

网络游戏现在虽然充斥了很多不文明的东西,但是如果家长注意管控,是可以做到开发孩子的性格和智力的,比如游戏里有些健康的东西,毅力,勇气,团队合作这些都是可以引导的方向。

如果你是家长,请参与到游戏中,发掘游戏里有利孩子成长的东西,多花时间引导他,而不是一贯的压制,反对。
如果你是老师,请如实的告诉家长。
现在的小孩子受各种媒体的影响,早熟,叛逆心理很重,你越压制越反抗,肯定是适得其反。

因为对现实世界的不满,发泄的渴望,对虚拟的迷恋,对紧张学习的放松需要(我94这样的)。
没影响的,我一个月不停的狂玩游戏,还是上升了20名。小学生啊。。。听课就可以了,我就是认真的把握老师讲的每一节课(I'm小升初),然后狂写作业,然后。。。玩去吧!别跟学习较劲!不就一小学吗?搞得神经兮兮的,没上初中先把脑子搞坏了,以后肯定学不成!
如果真要有办法,我给你来两个我这种自觉者的办法,是身边的家长和自己总结出来的(我原来也为了游戏可以不听课):
一:想玩游戏,就玩,控制时间就可以。我们玩游戏主要是因为学习太累,玩轻松了,只要瘾不大,一般会去学。
二:(很BT,只能上课想玩游戏的时候用,否则会把手搞得学不了习也玩不成游戏了)就是在手上绑一个橡皮筋,上课想玩,就用最大的力量(不伤害手但有痛感)恨恨地拉,然后慢慢会有条件反射,上课一想游戏就会想起来拉扯的痛感。

大学小学都这样 离不开虚拟世界 (能采采纳吗)

网络游戏具有乐趣!画面好看!没有人管!

别说小学生了,大学生都这样了。

玩时总想得第一