小学六年级语文毕业练习

一、积累运用。
1．根据拼音在括号里填上不同的汉字，组成词语。（4分）
yì （ 抑）扬顿挫 奇闻（逸 ）事 海外华（裔 ） 一劳永（逸 ）
yù 抵（御 ）严寒 不必干（ 遇） 不言而（喻 ） 异（域 ）风情

2．下列每对带点字音都相同的一组¬是（ B）。（2分）
A．处理/泰然处之 间距/挑拨离间 禁受/忍俊不禁
B．积累/硕果累累 撩拨/春色撩人 煞白/煞费苦心
C．甲壳/金蝉脱壳 对称/称心如意 当时/独当一面
D．似乎/似是而非 中听/百发百中 强迫/强词夺理

3．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ D）。（2分）
A．惹事 惹事生非 嗜好 舐犊情深
B．秘诀 犹豫不决 绝别 生死抉择
C．终生 中流抵柱 衷情 一见钟情
D．黄莺 芳草如茵 林阴 绿树成荫

4．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）
面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：胸有成竹 ；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是信心百倍 ；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌凶神恶煞；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好象答得很顺手，你想到了成语埋头苦做 ；这时候，你也该集中注意力，一丝不苟 地答题了。不管考试结果如何，你会做到： 。

5．给下列一段话，选择恰当的词语填在下面横线上。（5分）
① 丰硕果实 ② 饮水思源 ③ 春华秋实 ④ 源远流长
⑤ 投桃报李 ⑥ 春风化雨 ⑦ 和风细雨 ⑧ 桃李不言
感激是春天里的（ ），催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是秋日里结出的（ ），映照着你丰收的笑脸。吃水的时候，感激挖井的人，( )，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，( )，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，( ) ，我们更加懂得生命的宝贵……让我们心存感激，学会感激。

2.下列每对带点字音都相同的一组是（d）
a。处理/ 泰然处之 间距/挑拨离间 禁受/忍俊不禁
b。积累/硕果累累