UC知道翻译，关于学习型组织的，在线翻译不咋的，自己英语水平又不高，急！！！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/25 03:47:07
Fig.1also shows organizational learning surrounding the relationships among the contingency factors. Most scholars view organizational 3earning as a process that unfolds over time and link it with knowledge and improved performance. But they differ on other important matters. For example, some believe that behavioral change is required for learning; others insist that new ways of thinking are enough. Some cite information processing as the mechanism through which learning takes place; others proposed shared insight, organizational routines, even memory. And some think that organizational learnin6 is common, while others believe that flawed, self serving interpretations are the norm.
Research on the topics of organizational learning and knowledge management has enjoyed an extended and prosperous history. Numerous studies now highlight the importance of organization learning to firm performance, the academic community still knows relatively less
3.8组织学习
图1还显示组织学习周围之间的关系，应急因素。大多数学者认为组织学习作为一个过程，随著时间的推移，并展开联系起来的知识和更高的性能。但是，他们有各种不同的其他重要事项。例如，有些人认为，行为改变是需要学习;其他坚持认为新的思维方式已经足够。有些引用信息处理的机制，通过它学习的地方;其他提议共同的见解，组织程序，即使内存。和一些组织学习认为是共同的，而另一些认为，有缺陷的，自我服务的解释是正常现象。
研究的专题组织学习与知识管理有著扩大和繁荣的历史。无数的研究现在突出的重要性，组织学习，以坚定的表现，学术界仍相对较少知道如何以及为什麼企业会有不同的能力，获取有用的知识。以知识为基础的观点，农业的重点上，而不是经理人，而不是本组织作为一个整体，这反映了工作的社会学家，信息系统和计算机科学家，和。战略规划。的基本前提的看法是，成功的组织生存乾旱效率， ，取决於该组织的能力，收集，制作，维护和传播知识，这是用於生产的产品和服务。
班组变得更加重要，因为这种观点只是解决问题往往需要投入许多人谁工作中的问题领域。如果智慧和知识为基础的活动中心;然后长期青少年战略，该公司应把重点放在加强其“保健知识的能力和建立知识基础。
在组织学习过程涉及重复序列的行动。组织制定了各种程序。通过观察这些行动之间的关系和随之而来的结果，管理人员和雇员选择的活动，似乎产生预期效果最一贯和有效。该公司可发行所获得的知识和执行这些例程整个组织。这个过程的试验和选择使该公司建立一个图书馆的例程，或规则，为有效地运作的环境条件下的公司的经验。通过迭代，组织能够不断地提高它们的性能。
3.8 Organ9zatianal学习Fig. 1also显示组织的学习包围在可能发生的事因素中间关系.绝大部分学者调查组织的 3earning,阿斯一过程其随着知识和改进表现打开剩余物时间和联系它的.但是他们在其它重要物质上不同.例如, 一些相信behavioral改变被因为学习要求;其他的坚持新想法是充足.机械装置通过哪一个学习发生一些引证信息处理作为;其他的建议分担洞察能力,组织的例行工作,平稳记忆.一些认为与此同时其他的相信损害,自身一份解释是正常标准,组织的learnin6是共用.研究组织的学习和知识管理的题目已经欣赏一个伸出和繁荣历史.