小学六年级作品集后记怎么写

作品集后记

在创作中，既能体验心智疲顿，
又能遍尝种种自我逾越，
除了传统里的经典的基本支撑以外，
我喜欢捆绑那些具有现代意识的文化元素．
我希望在自己的字里表达激越鲜活的东西，
使笔墨成为灵魂的所在．
几十年来，我在执守这种秉赋和顽性，
从而是我的作品中派生出性格化，情绪化的烙印，
是一种燃烧，不留灰烬．

书法和篆刻都需要探古，寻古，向度不同，
教益也有异，需要对所学进行包容和涛洗．
”古不乖时，今不同弊”，
已经不纯是一种书学主张．
在冲锋陷阵中，我需要全新的路线图，
需要在无奈之下，平缓之间拓进自己的出路，
需要在不断地拓进中建立自己的风向标．

不谦虚的说，我学浅才疏，
这集作品得以刊行，
确是许多师友近年来不断鼓励的结果，
即便如此，我仍心存不安，
敬希各位师友能真言赐教．

最后，对本集出版所付出辛劳的各位师友，
一并表示深深谢意！

作品集后记

在创作中，既能体验心智疲顿，
又能遍尝种种自我逾越，
除了传统里的经典的基本支撑以外，
我喜欢捆绑那些具有现代意识的文化元素．
我希望在自己的字里表达激越鲜活的东西，
使笔墨成为灵魂的所在．
几十年来，我在执守这种秉赋和顽性，
从而是我的作品中派生出性格化，情绪化的烙印，
是一种燃烧，不留灰烬．

书法和篆刻都需要探古，寻古，向度不同，
教益也有异，需要对所学进行包容和涛洗．
”古不乖时，今不同弊”，
已经不纯是一种书学主张．
在冲锋陷阵中，我需要全新的路线图，
需要在无奈之下，平缓之间拓进自己的出路，
需要在不断地拓进中建立自己的风向标．

不谦虚的说，我学浅才疏，
这集作品得以刊行，
确是许多师友近年来不断鼓励的结果，
即便如此，我仍心存不