关于初中名著问题

现在中考都是书本上的知识，看看书就可以了涉及的课外知识相对少，如果课本和大纲上提到那肯定是要看的

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教》”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

《爱的教育》是一本真正意义上的儿童文学名著经典，被列在少年儿童必读书里。书的副标题叫“一个意大利小学生的日记”，这个小学生叫安利柯。这些日记里的文字自然不会是安利柯写的，而是作家亚米契斯的假借。亚米契斯用安利柯的角度和语气写着每一天的所遇和故事，他在这些所遇和故事里受到的感动和教育，从一个学年的开始到一个学年的结束。在这些得到的感动和教育里，安利柯渐渐地成长起来。亚米契斯是想让所有的安利柯们都能够感动地读着而成长，懂得爱，怀有善良。亚米契斯果然如愿以偿了

名著只是陶冶情操用的，中考基本不会涉及书本以外的名著，教育的弊端就是这样

基本上只考常识类的题目

《骆驼祥子》老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
《骆驼祥子》一书