人教版六年级下册练习册的习作

沙啦啦，沙啦啦”，雨悄悄地来了。
我打开伞，让耳朵贴着伞谛听，咀嚼着这秋雨的韵律。这雨声，是天与地撞击所发生的最优美的声音，是大自然的灵性表示和脉搏跳动。它，拨动了人的心弦，洗涤了人的心灵，使我忘记了忧愁。
过了一会儿，雨越下越大，我走着走着，看见一栋楼的雨水从楼顶上泻下来，像瀑布，风一吹就飞的瀑布。我深深地呼吸，空气是那样的新鲜，感受很舒服。我伸开一只手，雨珠落在我的手臂里，那种感觉即使清凉，有时带点痛的。顿时，我感到了水乳交融与天人和一的美妙。
过了很久，雨声小了，若有若无的在我耳边缭绕，它像在轻轻地为我哼唱一支小调，又好像低着头和我诉说着什么心里话。雨像绢丝一样，又轻又细，看得见，可伸手去却捉不住；他飘向树叶，发出叮——咚——叮——咚的声音，它飘向小池，发出异常清脆的沙啦啦，淅沥沥的响声。虽然雨的声音很小，却弹奏出一首首美妙的歌曲，轻柔地滋润着大地上的一切。
雨终于停了，可余韵还在。树叶变得非常绿，绿的透明，绿的耀眼。看！那只小麻雀开始啼叫起来，仿佛在倾吐这浴后的欢悦。这时，我的心情就像被雨水冲了一下，变得无限轻松。
一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下，我们唱着歌儿走出了校园。校园又恢复了往日的生机。

我认为可以写：校园停电，大家在黑暗中开着联欢会（写得具体一些），过了一段时间，电来了。这件事让主人公记忆犹新。