姿态是什么意思？以姿态为题目写作可以从哪些方面写

姿态

　　李希龙

　　每一次生活的定格，都能看到一种姿态。然而有一种姿态却不需要照片的记忆，而时时留在我们心里。生命是珍贵的，生命是孱弱的，生命是无奈的，当我们无法挽留已逝的生命时，保持那样一种姿态或许能让灵魂永恒。

　　那种姿态叫坚强。

　　中南海丰泽园，毛岸英在朝鲜战场上牺牲的消息传来，毛泽东陷入良久的沉思，不停地抽着烟，然后挥笔写下“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”。那一刻，我看到了一种姿态，是共和国领袖对一位战士的肯定，是年迈的父亲对儿子的骄傲，是白发人送黑发人表现出的坚强。如果说伟人的胸襟是我们无法企及的，那么当我们看到天塌地陷后的那个少年，面对灾难的考验，他依然手捧课本，苦苦地支撑着生命，等待救援，我们是否感受到了坚强？那种在大灾面前表现出的对他人的信任和追求生命的希望让他的姿态无比坚强。生命中需要这种坚强，既是对他人的感召，也是对自己的鼓励。

　　那种姿态叫担当。

　　淡薄历史的风云，抚平岁月的印痕，在黄尘古道上，我看见了出塞的昭君。她在时间的深邃之处，孤独的跋涉着。那绕在指间的琵琶，郁结着千秋的弦外之音，弹落了千里风霜，让民族血腥的风波在她的神韵里消亡。在她身上我看到了“绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同”的悲苦，我看到了“莫道娥眉无志气，不将颜色媚君王”的坦荡， 我更看到了“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高”的担当。命运对她不公，但她用女人最珍贵的青春年华，换来了民族和睦的千秋之好，这种姿态是否令我们动容？如果说昭君用美丽化解了残酷，那么谭先生则是用力量撑起了人格。他的肩膀有多宽？竟能让四个孩子依偎在自己的胸膛。他的脊梁有多硬？竟为四个学生撑起了致命的瓦石铁钢。孩子生还了，他逝去了，然而他死不瞑目，因为他没有保护更多的学生，他宁愿用自己身体换来那些年轻的生命。谭千秋老师松开了紧握粉笔的手，弃下了妻儿高堂，有行动交给了每一个生者做人的准则，成就了心灵工程师的担当。生命中需要这种担当，虽然牺牲了自己，但为的是让更多的生命绽放光彩。

　　生命对于每个人都是平等的，但是当你面对命运的不公，能表现出无比坚强的姿态，面对人民的需要，国家的需要，能勇敢地表现出担当的姿态，你的生命就将以这个姿态永恒！