为什么台湾出的教育学家多呢？

一部分是教育制度的问题，一部分是lz没观察到的原因。
虽然以前教育节目比较少，但是现在像百家讲坛这种推广教育的节目现在也越来越多了，里面的学者各个level的都有，出名的像易中天、于丹等人，lz仔细观察也能发现不少人吧。
但是台湾毕竟奉行的是资本主义，比da陆要kai放，什么社会问题都敢讲，都敢于讨论，所以他们的教育也可能更加平民化，像他们的政治人物都开着无名博客（大陆恐怕没有）。
咱国家毕竟在发展中，进度不快但是速度不慢，lz要对中guo抱有希望。

大陆很呆板台湾则很灵活，台湾早就脱离那种呆板的模式，并且进行改变改善以历二十年以上，
而大陆才刚刚开始寻求改变，还在摸索但是台湾已经很成熟了。
所以当大陆与台湾一比较，很明显的落差就出现了。其实也不是大陆就比较差，
而是你现在刚开始尝试的模式，人家十年前就已经试过并进行改善了。
把他摆在同一个抬面上，当然一下就被比下去了。而脱颖而出的则大部分都是台湾人。
其实香港也一样，只是香港人只会广东话与英文，普通话尽管会说会听，但是却无法流利表达

据我们的语文老师说，台湾的平均文化水平比大陆高得多.

归根结底应该还是教育制度的问题。

可能你只注意台湾的没在意大陆的，或许大陆的在传媒上出现的少。

教学制度不一样
文化底蕴不一样

大陆搞愚蠢的应试教育，能出什么教育家

教育牵扯的知识很广泛，包括教育，心里学，哲学，等。这就要求教育家必须具备渊博的知识，不能只局限于教育学的认识。另外，我国的教育学学科不成熟，理论基础薄弱，难以造就大师级人物。《围城》里的一句话，明明白白阐明教育学学科的尴尬处境：大学里，理科生瞧不起文科生，学外语的瞧不起中文系的学生，学中文的瞧不起学哲学的，哲学系的学生瞧不起学教育的学生，而教育系的学生没有人给他们瞧不起，只能瞧不起本系的先生。
其实我国的教育者还是不少的，比如北师大就有很多名师，还有华东师大等。此外，山西大学的刘庆昌教授也是一位有影响力的教育学者。你可以搜他的博客看看，里面的文章绝对震撼人心、、