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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/06 06:01:37
古人云：“治人如治病，得其方，药到病除，不得其方，适得其反”。惩罚一定要讲究艺术，一定要做到公平合理，在“罚”的过程中培育人，能使学生的某些方面中“罚”中取得进步。“罚”不是目的，育人才是根本目的。通过“罚”的手段让学生认识错误，加深印象，同时锻炼学生某方面的能力。惩罚是班主任班级管理时常用的一种方法，是对学生不良行为的否定评价。老师在惩罚学生的时候不应当损害学生的自尊心的。要有一定的基本原侧，要合情合理，客观、公正，这样的惩罚学生才会心服口服，对老师才会更加尊敬。老师在惩罚学生的时候要有原则，不能滥用惩罚学生。假如一个学生做错事情了，要弄清事情的经过和结果，不能不分青红皂白地惩罚，应该给学生一个解释的机会，来澄清事实，以采取恰当的措施。无论是教育者还是受教育者，都得明白，惩罚仅仅是一种手段，教育才是目的，惩罚不是落井下石，一棍子把人打死，学生犯了错，理应受到惩罚，但教育者还得给予学生出路。惩罚并不排斥肯定与表扬，教师要敢于打破成见，坚持就事论事，学生一旦有了进步就要加以褒扬，一旦有了进步就要及时肯定。如此就能加深对惩戒的印象，促使学生理解教师对实施惩戒的用心良苦，有利于惩戒作用的充分发挥。这样才能调动学生的积极性、才能达到目的。

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The ancients said: "curing people is just like dealing with illness: obeying the right prescription, the illness will be solved, the other way is also true." Punishment must be about art, we must be fair and reasonable, cultivating people in the process of "penalty" will enable students to win certain progress in some aspects of the "penalty". "Penalty" is not the purpose of education, instead educating people is the basic aim. "Penalty" means will enable students to understand the error, to deepen the impression at the same time exercise their capacity in a particular area. This is a common punishment used in management class to show the bad behavior of students of their negative evaluation. Teachers shouldn’t strike student’s self-esteem when punishing them. To have a certain basic rule: reasonable, objective and fair, so the students will be convinced of the punishment, and will more respect the teachers. Teachers should have cert