礼仪方面~急急急~~

不会吧，不会还去教？
还有，你是以什么身份去教呢？
建议你不要教礼仪，而是把身边不符合礼仪规范的所见所闻表达出来，说明礼仪重要性就可以了，目前很多人不是学不学礼仪的问题，而是在他们认为重不重要的问题！
只要意识礼仪的重要性，他们自然会自己去学习的！

基本上是分方面讲述的 大致如下
一.个人形象 即衣着打扮 个人卫生等问题
二.社交行为 如 如何握手 如何称呼 如何接打电话 如何要或者递名片 如何请人帮忙和应对别人的请求等等

基本上是就那么几点 但记得要举好例子来进行授课. 最好是能将那些例子都说成发生在自己身上或身边的事 这样更能给学生以形象的映像和记忆 比直接阐述概念要好多了

好了 祝你成功

你上网查<金正昆讲社交礼仪>,我听过，挺不错的，你最好用课件讲授

1. 礼仪是“礼”和“仪”两个词组合起来的合成词。

⑴ 礼指特定民族、人群活国家基于客观历史传统而形成的，以确立维护社会等级秩序为核心内容的价值观念、道德规范及与之相适应的典章制度、行为方式。

⑵ 仪含义表现为五个方面：

① 法度、准则。

② 典范、表率。

③ 形式、仪式。

④ 容貌、风度。

⑤ 礼物。

2. 礼仪是在社会生活中约定俗成的，符合礼的要求，维护礼的精神，指导、协调人际关系的行为方式和活动形式的总和。

礼仪的表现形式有：礼节、礼貌、仪表、仪式、器物、服饰、标志、象征等。

礼仪的起源和发展

礼仪作为人类社会的行为规范，是与人类社会同时产生、同步发展的。

1. 原始社会的礼仪特点：

礼仪在社会生活中占据十分重要的位置。礼仪的内容广泛，以各种崇拜尤为突出。礼仪活动具有明显的实用动机。礼仪的等级观念是平等的。

2. 奴隶社会的礼仪特征：

奴隶社会的礼仪被君主贵族所垄断，神权和政权合一。是以