UC知道关于高考与前途
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/03 01:39:40
我现在反思十二年的学生生涯，发现我没有系统的接受过学习能力的培养，我可以说高考很重要，但是如果学习能力的问题没有解决，那我的成绩不会有太大提高，甚至我以后的一生，都要被影响。
所以小子我在这里，恳请高手帮助我。小子我希望高手大哥大姐们能推荐一些视频，书籍给我。但是诸如，《高考冲刺》，《高考专题》，《高考疑问》之类的书和视频就不要推荐给我了，那对小子我没有意义。
我相信，如果我以后的人生有了翻天覆地的改变，那么一定是您今天给我的帮助所铸成的。您的回答，将创造一个人的人生。
爱迪生说，天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感恰恰是最为重要的。so，我需要努力，可是先决条件是我努力的方向是对的。我相信如果我把学习能力提高之后，那么成绩一定会跟着提高。天赋是最重要的，我们不能指望IQ低于10的人去搞理论物理，但是如果只是天赋一般，那不可怕，因为天才毕竟很少。可是连方向，重点，都没有把握到，那努力就没有一点意义。
从你的文字可以看出你是一个很有思想的同学，我很高兴你能这么认识和看待问题，对你的未来也抱有很高的期望和信心。希望你继续努力。
你所提到的问题也正是我们教育制度设计和教育理念上的问题，是一个大问题；你所提到的学习能力的差异，点中了未来个性化发展或者个体发展的差异原因。我同意你的观点。至于为什么没有能系统接受能力的培养，这和很多因素有关，其中你的一些观点还值得讨论，但这不是我们这里要做的。
至于你要的书，我看是多余的，唯一要把握的一点就是自主型学习和研究型学习。所谓自主型学习，就是要自己通过涉猎感兴趣的知识而获取知识的一种方法，以后你会发现这个过程垫就了你知识体系重要基础的一部分；当再大些的时候（比如进入大学以后、工作以后），自主型学习就要根据自己的人生规划的每个阶段来设计，但是现在只能采用这种涉猎的方式并且不能放松高中课程的学习，那是知识体系的最重要组成部分、最基础部分。所谓研究型学习，就是要学会自己解决问题，而不是有问题就问老师、问同学，是要自己通过查阅资料、深刻思考后予以解决，这种办法是暂时性地牺牲效率以换取学习能力提高的办法（高中阶段如何使用还要慎重）。
如果说提高学习能力，我个人的看法就是两个方面，一是有计划二是有研究，两种方法的共同点就是依靠自己。
太长了，不多写了，希望对你有些帮助。
补充：我就再说一点吧。我觉得这里谈的不是高考的问题，但是和高考有关、更是和未来个人发展有关的问题。学习能力的提高，不是通过某种专业培训获得的，而是通过自己在学习中长期的坚持自主型和研究性获得的（如果不把这过程称为专业培训的话），这不是一天一个月或者一年的事情，是一个长期的过程。因此，我认为，不论是在现在的学校学习中还是在自己日常扩大知识的学习过程中，学会自主型和研究型学习方法才是最关键的，我甚至认为它是提升学习能力的唯一方法（需要注意的是，这里我们没有谈实践问题）。我也同意朋友们说的意见，如a308067516的说法，好的心态是重要的，但这个好的心态应该是一个人的修养和道德水准，我们不能否认学习能力和这些有着密切的关系。因为我这样的观点，对于高考，我想一方面是要以自己自主型和研究型学习的阶段性的成果来对待（它将在高考复习阶段起到关键性的作用），另外一方面也不能否认在我国获得接受高等教育资格的途径所带来的应试教育方