关于高中生物免疫

你好！我是北京高二的学生。也是赶上新课改，生物用的是浙科版（北师大版）教材。不过，免疫相关内容出现在《必修3稳态与环境》中。
我们的老师也说新教材有很多地方与老教材有很大出入，有些地方是对老教材的修正和弥补，不过也有很多错误的地方。（注明：有些内容确实会随着新的研究和发现对旧的认识进行修改和（或）补充，例如一些名词的出现和改变等）对于知识的把握，我建议多听听老师的，他会告诉你应该把握什么样的知识。大多数情况下，会考以及高考阅卷一般会以现行教材上的名词给分（不排除有特殊情况）。
在日常学习中，我建议上课要认真听讲，做好笔记，因为教材有些错误（或疑问）会在课上由教师做说明。会考、高考复习建议以考试大纲的要求为准。
我们作为学生，首先要对课改及教材改革给予理解与支持，因为无论如何教材改革是向着学科专业严谨的方向前进的，其次就是要把握好考试动向，因为文科生要面临会考，理科生要最终面临高考。不要对于新教材有过多的担心，因为手里拿到新教材的不只有你一个人。
另外，如果对生物学感兴趣和（或）学有余力的活，也不妨去参考一些其它的相关信息、资料、书籍等。
总之呢，希望我的一些个人观点能对你有所帮助。

我没见过你们的教材，不过我想差别应该不是很大， 可能是新教材讲得比旧的更深入了，因为高中学的免疫只是很皮毛的部分，如果加入了更深层次的东西，新研究颠覆以往的观念，肯定不是这样的，要知道就算有新研究，应不会首先放在中学的教材里，虽然现在生命科学的各个方面不断地在发现新奇的东西，但它一般都不会颠覆先前的理论，因为很多新发现都是建立在已知的知识上的。至于你说的变化，我想应该不是你们中学生要担心的问题，对你们不会产生影响，不过如果你打算以后向生物方向更深入学习，到是可以查查两种教材的不同，会发现很多有意思的东西~~~~其实生命科学是很有意思的呵呵~~~