一周感受我不会写，不少于300字

就一周嘛；你可以写写你的认识，你所付出的种种（艰辛---），你的成绩（当然是指你的收获了），还有就是你的观念及看法。最后你的期望。

综合实践活动课的学习已有一周了，这几天想的最多说的最多看的最多最牵肠挂肚的就这四个字，“综合实践”。

因为是第一次接触这样的学科，有好奇也有担心。有同事问我，你学的是什么专业，综合实践。综合实践是教学生什么，教？教学生什么呢？我一两句话还真答不上来。综合实践，顾名思义是一种通过实践来完成的一种综合性的课程。但是做为指导老师，应该教会学生许多许多的东西，动手能力、思考能力、生存能力、学习能力等许多许多。我真的能给学生这些吗？有人说，要想给学生一碗水老师就得有一桶水，看看自己的“水桶”，我不免担心起来，什么时候我能注满自己的“桶”，不辜负我的学生，我的学校，我的工作，我所喜欢的课程呢？

在我上小学的时候，上过《劳动》课，综合实践活动课给我最初的感觉就是扩展了的《劳动》课。看了第一天的视频和读了郭老师的《综合实践活动课程实施的现状分析与问题思考》以及关于这一学科的相关资料后，感觉综合实践课和《劳动》课又有本质上的区别，对综合实践课的性质和价值又有了全新的了解。但真的叫我自己指导学生组织一堂综合实践活动课的时候，心理不免有些忐忑。似乎天文、地理、社会、生活有许多课题可做。但怎么做才能做好，才能做完整，才能使学生学有所得做有所获呢？这几天我感觉学到了许多，又好象什么也抓不住，不知道怎么用。很迷茫，也很郁闷......

也许真的象“士兵突击”里面许三多说的那样，我很笨，一样的东西我学的比别人慢。我现在也对自己的学习能力产生了怀疑，但综合实践课，是我自己选择的课程，是我喜欢也愿意一直学习研究的课程。为此，我愿意尽自己所能的为组织好综合实践课而学习、探索、思考，为推进素质教育而努力。