急求一份辩论赛的开场白

主席，评委，同学们大家好，本次辩论我方的观点是“小学生带手机进校园弊大于利”，虽然这是一个大于的问题但是我方才疏学浅在我方精心研究下实在是没发现有利的地方，请对方对方辩友指教（显得认真大度给本方信心增加气势给对方施加心理压力）不可否认，手机是高科技发展的产物，在大的方面是有利的，因为社会上真正工作需要的人员远远大于在校小学生，对方辩友必须确认这点，同样的东西在不同人手里的效果是不一样的，请千万不要认为把核武器给恐怖分子有利于世界安定和平，同样我方认为小学生把手机带入校园有利于校园的和谐安定（堵住一条路，让对方不能把社会上使用手机的利迁移到校园，只能在校园里找利，但是谁都知道真没得找！），手机作为高科技产物它能时刻与最新最时髦的东西互通（呵呵，我就是用手机打的字）在小学生眼里新鲜的东西太多了，好奇也太多了，自制力、认知能力还不是很强，他们避免不了对待某些问题产生偏激、不正确的欲望，也会促使他们更加早熟，这是欲望上的早熟，而不是真正身心上平衡的，无数事实证明，这绝对不是好事，这会促使部分同学把大把时间放在这上面影响到学习以至于祖国的下一代甚至下一代的祖国！完毕！（接着堵，暗示只有书本的东西好）

这几年，大中学生带手机已经成了校园里一件十分时兴的事情，可是最近这股“手机风”悄然刮进了小学校园里，引起了老师家长的注意。某市中心小学对四五年级的千余名学生做了一个“关于小学生带手机进校园”的现象调查，结果显示，“曾带过手机进校园”的小学生就占了15%。小学生能不能带手机进校园？带手机进校园是利大于弊，还是弊大于利？