六年级课后古诗

1.“本是同根生，相煎何太急。”是什么意思？“豆”喻谁？“其”喻谁？

本来是同根的兄弟，何苦相互煎熬。 豆喻曹植，其喻曹丕。
“时时舞”“恰恰啼”是怎样的景象？
蝴蝶在花间轻快地舞蹈，娇莺在林中宛转的鸣唱，是一幅十分恬静美丽乡间春天的景色。
《卜算子》一词中，“才始送春归又送君归去”一句，表达了作者怎样的思想感情？
美好的东西都离去了，表达了作者伤感的情绪。

◇折荷有赠~唐·李白
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。
◇折荷有赠~唐·李白
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫?
豆：曹植 其：曹丕
“时时舞”“恰恰啼”是这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。
《卜算子》一词中，“才始送春归又送君归去”一句，表达了作者怎样的思想感情？
美好的东西都离去了，表达了作者伤感的情绪。

一、“本是同根生，相煎何太急。”的意思是“本来二者是同一个根上长出的,为什么要急着迫害对方呢?” 这句话一“豆”喻曹植，一“萁”喻曹丕
二、“时时舞”“恰恰啼”描绘了一幅繁花似锦的春景图。表现了作者对生活的热爱和对自由幸福生活的无限向往。
三、，“才始送春归又送君归去”一句，词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪。