对会计专业在教学安排和课程设置方面的意见和建议

1.课程设置没有摆脱知识的系统性、学科性、完整性制约；会计课程设计上仍偏重理论性教学，实践性课时偏低。
2.由于实验、实习课程的实践性较强，应该把“以老师课堂讲授为主，学生被动接受”的教学形式转变为“以学生操作为主，教师精心设计、积极引导为辅”的教学形式。“以学生操作为主”的教学形式不是放任学生，教师必须在钻研并熟悉课程内容的基础上，精心设计上机实习操作案例，合理安排每次实习的操作步骤、内容和目的，努力钻研课程内容，精心设计教学方式方法。
3.增加实践性教学，合理安排课程设置，对学生技术应用能力加强重视，尽量让每位学生都能到社会实践基地得到应用的落实，不光让学生实训只能在教室中实行。