人教版七年级下作业本第30课答案

1、文章按照什么顺序来叙述的？

（惧驴——识驴——吃驴）

2、请用原文回答

（1）文中介绍了驴来历的句子是：_________________________。

（黔无驴……船载以入）

（2）好事的人好事的句子是：______________________________

（至则无可用，放之山下）

（3）老虎对驴的第一印象是：______________________________

（庞然大物，以为神）

3、从畏驴到食驴过程中虎的心理变化：

_________——莫相知——以为且噬己也——_________——_________——技止此耳

（以为神 觉无异能 终不敢搏）

4、请用简洁的语言评价驴和虎的性格特征。

驴：外强中干，蠢笨无能，不善于研究对方；

虎：生性胆大，勇猛凶狠，工于心计，智勇

5、这则寓言故事告诉我们什么道理？

不要被貌似强大的敌人吓倒，我们要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。也告诉我们要有真本领，真才干。

三、中考链接：

阅读下文，完成文后各题。

1、翻译句子。

①蔽林间窥之 (隐蔽在树林里偷偷地看着驴)

②因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去

（老虎）于是跳起来，大声怒吼着，咬断了驴的喉咙，吃完驴的肉，才走开

2、写出出自这个故事的两个成语：____________、____________。

(庞然大物 黔驴技穷)

3、用“‖”给“黔无驴，有好事者船载以入”划分朗读节奏

(黔无驴，有好事者‖船载以入)

4、本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事，告诉人们什么道理？ （不少于两点，多写一点加一分）