UC知道问一道政治题 高三的 政治学的好的进
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/07 07:30:34
（1）结合材料说明我国运用和调整货币政策的哲学依据。
答案①物质和意识的辩证关系原理，要求我们要一切从实际出发，同时发挥正确意识的能动作用。我国从适度从紧到宽松，到寻找“稳健”和“适度从紧”间的平衡，再到从紧的货币政策调整，现在又意味着货币政策在实际操作上已告别从紧，转向松动，都是从当时国民经济运行的具体实际出发的。同时，货币政策的运用和调整也体现了意识的能动作用。②尊重规律与发挥主观能动性的辩证关系原理，要求我们既要尊重规律，又要充分发挥人的主观能动性。国民经济的运行有其固有的规律，人们不能随意调整货币政策，要在尊重和利用经济规律的基础上，充分发挥人的主观能动性。③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。.从稳健的货币政策到从紧的货币政策,到告别从紧，转向松动是由客观经济形势的变化决定的.。④实践具有历史性特征,受历史条件的制约.货币政策变迁,是特定社会历史条件的产物。⑤矛盾具有特殊性,同一事物在不同阶段上有不同的矛盾.不同历史阶段面临的经济形势也就不同,那么所采取的政策也应该因此发生改变.
我想请问为什么不能用量变和质变原理中的坚持适度原则，把变化控制在一定量的范围中
还有为什么不能用主要矛盾的原理
首先明确名称：量变质变规律
这一规律是揭示事物运动变化发展的状态与形式。
看看题中的例子，一个变化或者说原因引出一个相应的货币政策或者说结果。没有哪个明确的点或者线索展示了“量变质变规律”。几次经济形势的变化都是客观存在，不构成量变到质变的延续变化。如果你把这个规律用到政府的货币政策中，就更不对了，注意这个规律的着眼点是揭示事物运动变化发展的状态与形式。最后，“把变化控制在一定量的范围中”，我想你说的是“度”的问题，中国的这个政策考虑的主要是根据客观现实的变化做出相应的调整，而不是在调整政策中的“度”的问题。
所以做题前，先好好看题，看懂最重要的信息——据客观现实的变化做出相应的调整，马上锁定答案：物质意识辩证关系原理、实践（辩证的唯物论）、变化发展、规律（唯物的辩证法）。
再看矛盾原理
主次矛盾原理主要是在复杂事物中来分析矛盾。你可以说政府在分析了主次矛盾后制定了政策，但是，就提论题，题中有说到政府制定货币政策的过程细节么。没有，又何来这个原理的体现呢。
对于“矛盾的特殊性”，还是从“据客观现实的变化做出相应的调整”这个点上想到的，不同的客观现实用不同的政策回应，不正是体现了“特殊性”么。
政治试题反正没有倒扣分的，所以你多写也没有关系，但是，不要拿到题目就开始套原理，一定要自己看懂材料告诉我们的最重要的信息是什么，再由此生发，由此套原理。一般能写出4-5条就够了，如果就着你理解的题意写不到这么多条，那再用笨办法，死套原理。
像这个题目，其实主旨只有一个——据客观现实的变化做出相应的调整，由此从哲学的几个板块可以想到几个原理。有的题目更简单，直接从材料中划出相关语句，直接看到它说明的哲学原理。政治题目就是这两种出法。
货币政策虽然是主要解决的问题 但是在整个题目中没有体现出来
题目的背景“近二十年来，我国的货币政策进行过多次调整，上个世纪八十年代末至九十年代初，国民经济运行出现了较为严重的通货膨胀”讲的就是货币政策 并没有放到经济运行的整体态势中说明
再者 运用和调整货币政策 调整本身就是坚持适度原则 有怎么能成为原因呢
量变质变规律
这一规律是揭示事物运动变化发展的状态与