语文作业，六年级

时间《匆匆 》而过，一晃，小学马上要毕业了，老师《 走遍天下书为侣 》令我们终生受益，他带领我我们去《 景阳冈 》看武松打虎，去八达岭瞻仰《 丰碑 》，去古罗马认识了《 军神 》斯巴达克，去联合国总部参观了《 凡尔赛宫 》。老师教育我们只有《 为中华之崛起而读书 》才能获得最大的幸福。
古人用桂林山水甲天下来赞美桂林山水，用不识庐山真面目，只缘身在此山中来赞美庐山.
用___欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜___赞美西湖,看到江南想到《忆江南》一词中__日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_____名句.看到江南明媚的春光，我想起了王安石的《泊船瓜洲》中的____春风又绿江南岸，明月何时照我还_____.
弟弟想当运动员,又不想晨练,请用_水滴石穿，绳锯木断_______警句劝劝他.
大家都在静静的考试很紧张,你写一个鼓励的标语_信心铸就成功，拼搏创造未来_______.
请你为社区草坪上的警示牌拟写一条标语.提醒大家爱护草坪，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。
_____芳草青青，踏之何忍？_____
写出所学的自己最喜欢的对联一副

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空
墙头芦苇，头重脚轻根底浅。

这分，不值！