UC知道智力问题 急需有说服力的答案
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/23 21:59:40
一天晚上，有3个人去住旅馆, 300元一晚。三个人刚好每人掏了100元凑够300元交给了老板。 3×100=300（元）
后来老板说今天搞活动，优惠到250元,拿出50元命令服务生退还给他们三人。
300-250=50（元）
服务生偷偷藏起了20元,把剩下的30元钱分给了他们三个人,每人分到10元.
50-20=30（元）
30÷3=10（元）
这样,刚才每人掏了100元,现在又退回10元,也就是90元。
100-10=90（元）
每人只花了90元钱,3个人每人90元就是270元
3×90=270（元）
再加上服务生藏起的20元就是290元，
270+20=290（元）
还有10元钱去了哪里？？？
300-290=10（元）
谁能告诉我这10块钱到底哪去了啊?
后来老板说今天搞活动，优惠到250元,拿出50元命令服务生退还给他们三人。
300-250=50（元）
服务生偷偷藏起了20元,把剩下的30元钱分给了他们三个人,每人分到10元.
50-20=30（元）
30÷3=10（元）
这样,刚才每人掏了100元,现在又退回10元,也就是90元。
100-10=90（元）
每人只花了90元钱,3个人每人90元就是270元
3×90=270（元）
再加上服务生藏起的20元就是290元，
270+20=290（元）
还有10元钱去了哪里？？？
300-290=10（元）
谁能告诉我这10块钱到底哪去了啊?
首先问LZ一个问题，290这数是什么东东？290这个数是个不存在的概念（看之后的说明就明白）
问题出在270+20=290；300-290=10（元）这两个算式根本不能成立，也就是说这2个算式的意义不明！
正规的算式应该是
一方的支出=一方的收入，比如三个客人支出270，服务生收入20、老板收入250
所以270=20+250
现在看看290这个数，支出（270）和收入（20）相加？那是什么东西啊？别忘记了客人支出270元当中可是包括了服务生收入的20元的，在等式中这两个数只能是相减，没有相加的道理，要不就放在等式的两边
同样的，算式300-290=x中300代表什么？290代表什么？
300是客人最初支出的钱，290是客人的实际支出和服务生的收入，这2个数相减没有逻辑关系，毫无意义，这只不过是偷换概念
非要以300这个数列等式的话，应该是300（客人最初拿出的钱）-30（客人回收的钱）-20（服务生收入）-250（老板收入）=0
不然的话老板说今天免费！！
那服务生都藏了，
服务生藏的就是300
而顾客交的也是三百！那一共六百啦？？？？？？
其实你仔细想想看，老板说优惠多少钱那只是嘴说
并不能计算到实际内容！其实这三百就是顾客的，
那50也是顾客的，还了30的时候每人出的并不是90！！！！，而是280元除以3！！=9.333
藏了20，不正好250+50=300吗？
应该是270=250+20，那个三百根本不存在！三人拿出270元分别给老板250元，服务生20元，和三百没关系！
嗯 这个问题蛮有趣的
其实服务生偷拿走的20快也是需要他们三个来支付的。
服务员拿的20块是270里的。就是270-20=250。250是老板拿的。270+20没有意义。