关于上课少说话的故事

她担任过的最大职务就是一条艳红的杠：小队长！

在一年级的时候，不记得她是什么时候戴上的那条杠，也不记得是什么时候那条杠就挂我们家卫生间的那个大镜子一角了。年代久远的样子，看起来灰扑扑的，那条原本艳红的杠也不那么惹眼了。但是，谁也没有想过要把它取下来处理掉。

二年级什么职务也没混上。二年级上学期结束的时候，揭晓成绩那天我去学校接她。平时我从不紧盯她，有时她竟也会考个一二十名什么的回来。但她在一班，成绩好的学生就多一点。她的任课老师每每又总跟我说文子的脑子特好使，但是学习态度不好，上课非常爱讲话。有时候老师罚她站着听课，她竟能照样和同学说悄悄话。小屁孩哪来那么多的思想感情需要沟通啊？老师说再也没有办法怎么她了，因为任何时候让文子回答问题，她几乎不会弄错。呃！

怪不得她跟我说她的理想改成：老师。她当自己在讲课啊，话比老师还多。叹！

她那一心二用的本领打哪学来的（……）

我用力伸长脖子往文子教室里的黑板上看。竞选三好，优秀学生的名单都在黑板上呢。从前往后，没有。再来一次。从上往下，没有。坏了，真没考好啊这家伙。我从焦急观望的家长群里挤出，非常平静的站一边。钱涛她妈说，怎么了，我帮你再看看，说不定你没看清。我轻笑着说，没有XX文的名字。然后钱涛她妈又开始念叨她经常念给她儿子的那篇善意的安慰加鼓励的台词：当不上三好学生没关系，只要考得好，考不好没关系，只要下次考得好……可我心里就是不舒服，说不清的感觉。我当学生那会儿，要是有悟性能体会到现在自己当家长的心情，那我一定（……）。其实家长希望自己的孩子什么都好，不一定就是面子的问题。有时就是一种本能，谁都本能地希望自己希望亲人爱人家人什么都好是一样的。没有理由。

选举好了。家长可以进教室和老师交流。我被人流的力量推进了教室。到了老师身边时，我又特意抬头扫了眼黑板，对老师用（……）的口气说：完了，XX文没考好！老师说：XX文啊，她考得很好。但是这一次不能给她奖状。（……）她上课总说话！我暗暗松了口气，却无言了。

我也几乎每一天都有跟她念一次上课不要讲话的。后果很严重的几点我也说过很多遍了，什么你总这样，老师不喜欢你了，老师厌烦你了，你很没面子了，我也很没面子了（……）