关于编程需要的数学

对于基本的编程，需要知道下面的：
　　加减乘除 — 实际上，电脑会帮作加减乘除运算。仅需要知道什么时候运用它们。
　　模运算 — 模运算是用来计算余数，它的符号通常用%百分号来表示。所以23除以7等于3，余数是2。23 mod 7 = 2。
　　判断是奇数还是偶数的模运算 — 如果你想知道一个数是奇数还是偶数，用它mod 2来作模运算。如果结果是0，它就是偶数。如果结果是1，就是奇数。23 mod 2等于1，所以23是奇数，24 mod 2等于0，24是偶数。
　　对一个数作百分数运算，就是用这个数来乘以一个百分数。譬如你要得到279的54%，就是用0。54*279。这就意味着为什么1.0等于100%，0.0等于0%。
　　知道负数是什么。负数乘以负数等于正数。负数乘以正数等于负数。就这么简单。
　　知道笛卡尔坐标系统。在编程中，（0,0）代表屏幕左上角，Y坐标的正轴往下。
　　知道勾股定律，因为它是用来计算笛卡尔坐标中两点之间的距离的。勾股定律a^2 + b^2 = c^2。(x1, y1)和(x2, y2)两点之间的距离等于( (x1 – x2)^2 + (y1 – y2)^2 )。
　　知道十进制、二进制、十六进制。十进制就是通常用的十个数：0-9。通常认为这个十进制系统是人类发明的，因为有十个手指。
　　电脑采用二进制数据，只有两个数字：0和1。这是因为用电子元件来构建的电脑，让电脑只识别两种状态更便宜些（一种代表0，另一种代表1）。
　　数是一样的，但是在不同的进制系统里的表现形式不同，因为不同进制包含的数的个数不同。十六进制比十进制多六个数字，所以用A-F表示超过9的数。能够表现这些进制系统的最简单方法就是用一个计数器(odometer)。下面三种不同的计数器显示的是同一个数，但在不同的进制系统中的形式不同。

学数学和天赋有一定的关系，但是有天赋的毕竟是少数人，99%的人都是站在同一起跑线上，我当时数学特差，但是后来老师的一句话让我茅塞顿开。当时老师和我说，其实数学99%都是在寻求“等量关系”。下面和你说一下我的想法吧。
第一，当你面对数学的时候，你不能怕，你之所以没兴趣学数学是因为你的潜意识里对数学有种恐惧感，我敢和你打赌，如