蛙声十里出清泉

出自：查慎行《次实君溪边步月韵》

查慎行(1650～1727) 清代诗人。初名嗣琏，字夏重；后改名慎行，字悔余，号他山，又号初白。海宁（今属浙江）人。康熙四十二年(1703)进士；特授翰林院编修，入直内廷。五十二年，乞休归里，家居10余年。雍正四年，因弟查嗣庭讪谤案，以家长失教获罪，被逮入京，次年放归，不久去世。

据说著名画家齐白石老人91岁高龄时，作家老舍以“蛙声十里出清泉”这句诗为题，请他画一幅画。老人把诗句挂在画室里，凝神静息，挥毫信点，就见画面中山石嶙峋，溪水激荡轰鸣，湍急飞泻。蝌蚪几只顺流而下，似在寻找妈妈。图中无蛙，耳边却顿生蛙鸣一片之感。老舍看后，连声惊叹！

这就是著名艺术家的高明之处，知道在创作中怎样以虚驭实，从而达到惊人的效果。艺术是相通的，我们作文，亦可借鉴，因为“虚实结合，虚实相生，虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用”是写作手法中最传统却又最重要的表现手法，往往能起到四两拨千斤的作用。清代有一位叫笪重光的画家认为：“空本难图，实景清而空景现。”虚空本来就难以画出来，实在的景物清晰，那么虚空的景就显露出来了。

写作文如画画，实打实地记录事物的流程对许多小朋友来说，并不难，难的是把创造力转移到自己的思考里，怎样用自己的想法去拓展事物之外的空间。或者说，怎样从“虚”的角度把“实”写飘起来。举《品味秋天》这篇学生作文中写“树”的片段为例。

原文：树，开始落叶了，橘黄的叶子落在了地上，慢慢铺成了金色的地毯，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花！哦，秋天是金色的！

修改后：树，看着自己橘黄的叶子慢慢将大地铺成了金色的地毯，喜滋滋地吟诵道：“落叶不是无情物，化作春泥更护花！”哦，秋天是金色的！

显然，原文尽管不错，但总给读者“物我相隔”的感觉，作为作者的“我”，只是一个停留在大众情感层面上的描述者，“实”的文章做得很充分，但“虚”的一面没有任何体现。而修改后的内容，采用拟人手法，化“实”为“虚”，以“树”为主体，展开描写，将许多具有美感的信息融会贯通，这样一来，语言的丰富与灵动就凸现出来了。就像白石老人的画所带来的启示：若不是几只小蝌蚪在涧溪中顺流游动，又怎能听见十里之外的蛙