为什么说大学生必须加强社会主义法律修养

加强大学生法律 道德 修养的途径与方法(2009-03-23 21:01:08)标签：杂谈 分类：精品论文
大学担负着培养国家良才的使命。引领学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，这是大学的灵魂之所在。今日在大学校园聚集的学子，将是明日国家、社会、民族的英才。党和国家为同学们创造了优越的学习和生活环境，就是希望这样一个优秀的青年群体，能够尽快成长为民族复兴的中坚力量，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

如何加强大学生法律 道德 修养呢？

一．从课本出发。

“思想道德修养与法律基础”课程的理想目标是：围绕社会现实和大学生的思想实际，围绕大学生成才必备素质这个根本任务，为全面提高大学生的思想政治素质服务，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。马克思主义关于人和社会关系的辩证理论告诉我们，社会的道德风尚、文明程度制约着个人的道德观念、道德人格；而个人的道德观念、道德人格又对社会的道德风尚和信念的形成起着推动作用。

大学生是国家未来各条战线上的骨干，肩负振兴中华的历史使命，他们道德水平的好坏,不仅会影响自己成才，而且会影响整个社会的道德风貌，从某种意义上说，大学生能否成为思想道德高尚的接班人，将关系到我们国家的前途命运,关系到我们事业的兴衰成败。因此，加强大学生思想道德教育是关系国家命运的大事。

大学生”思想道德修养与法律基础”不仅具有极强的思想性,即运用马克思主义的立场观点方法,按照马克思主义的世界观、人生观、价值观将大学生塑造成为社会主义的建设者和接班人；又具有理论性,即涉及政治信仰、人生价值、伦理道德等社会科学方面的诸多理论问题。但该课程不同于其他有关专业知识课,其教学过程,不仅仅是一般地传授专业知识的过程,而且也是紧密联系实践实施教育的过程,要求学生把学到的关于思想道德修养的理论知识付诸实践,指导自己的生活学习。思想和行动,在实践中接受考验,经受锻炼,在实践中逐步将“课本中的知识修养”自觉内化为“人意识中的修养”。大学生”思想道德修养与法律基础”要坚持知和行的统一,将“学”和“做”有机结合,是大学生思想道德素质正确养成的基本途径。

二．要从自身做起，从小事做起，从点滴做起