一封致母校的信.450↑特急!!!!

敬爱的老师们：

你们好！再有短短的五个月就要走出这个大家庭了，不禁忙里偷闲，回顾两年半来在你们的带领和扶助下走过人生中这至关重要，也是意义非常的一程。

九六年的夏天我回到了这个三十年前父母离开的地方，在这个陌生的城市中，在冷灰色的水泥林中寻一方安身立命之地。生活环境，生活节奏的突变使我有些不知所措。在我迷惘时，六十中学敞开了温暖的怀抱，接纳了我，象一盏迷雾中指引方向的航标灯照亮了我前进的方向，使我信心百倍地投入了新生活。

我融入了新集体，希望能以加倍的热忱回报六十无私的帮助；我全力投入学习与工作，因为，我知道这才是最好的报答。令我意外的是我的努力非但得到了同学们和班主任郑可蕊老师的肯定，他们还给了我一个在更广的天地中为更多同学服务的机会。惊喜之余，我也深深感到了不安，“我行吗？”我不止一次的这样问自己，然而同学们信任的眼神，郑老师鼓励的目光又一次给了我力量，终于在学生会竞选中我成功当选了。接踵而至的却是一连串的未曾料到的新问题。站在新的舞台上，面对台下殷殷的目光我有些手足无措了；面对一系列日常工作我无从下手了；面对艺术节各个项目的组织我不知所以了……我又一次陷入了深深的不安与怀疑。向来独立的我又不习惯同别人商量、合作，学习也因被工作抢去许多时间而变得拙襟见肘。关键时刻，学校再一次向我伸出援手；力不从心时，学校让老一届的学生会干部带我，使日常工作可以有一个顺利的过渡；太过独立时，卞顺兴老师和张虹老师向我强调团队合作精神。在艺术节、科技节、体育节。的工作实践中，我看到并参与学生会各部门不分彼此的密切合作，从中体会到“拧成一股绳”可以产生多么巨大的力量。有诗云：“一枝独秀不是春，万紫千红春满园……。多动笔，勤练习，常用空余时间帮我修改作文，指出不足，引发思考，使我的作文水平在高中的学习中有一个很大的飞跃。也许因为我看的东西太多比较细腻，加之又是女孩，较为善感，因而我的作文中总是抒情的成分多于议论的成分，显得不够大气，“散”的成分偏重，见了议论文就犯怵，写来一团糟，想找个论点都难，吴老师对症下药，使我不再怕写议论文，并能综合运用多种论证方法。

回顾三年来的成长历程，是秦博老师生动多样的教学使我摆脱了外地英语教学严重与上海脱节的阴影；是郑可蕊老师，吴正中老师的鼓励和帮助使我在思想上日