如何科学理解中国特色社会主义理论体系？

中国共产党第十七次全国代表大会审议并一致通过十六届中央委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》中指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这标志着我们党对社会主义建设规律的认识进入了新的境界，为中国未来社会主义的建设和发展指明了方向。
为什么科学观是我们“发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”呢？
首先，科学发展观是“对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展……是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。” 科学发展观凝聚着几代中国共产党人带领人民不懈探索的智慧和心血。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，并不是从天而降的天才思想，也不是完全照抄西方的“舶来品”。它是在继承党的三代领导集体关于发展的重要思想的基础上，对于社会主义要“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实际问题的与时俱进的回答。从毛泽东开始，每一代中国共产党人都从当时的实际情况出发，对于这一问题进行了自己的探索，其间的成功和挫折都成为我们今天的宝贵精神财富，是孕育这一科学思想的肥沃土壤。所以，说科学发展观是科学的，并不是说我们以前的发展都是不科学的，没有前人的艰辛探索，就没有可能形成今天的正确思想。
其次，科学发展观是“马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现”。从另一个角度来看，科学发展观也是马克思主义关于社会主义发展理论的重大创新。历史上，马克思主义经典作家更多地社会主义社会的发展，看成是建立在社会生产力极大发达基础上的自然发展。后来的社会主义建设者往往是在经济文化比较落后的基础上开始建设的，所以不约而同地将经济发展当作发展的主要内容，在用极短的时间，采用行政命令、计划经济的手段，促使国民经济迅速增长的同时。对于政治、文化、社会等诸多方面的发展考虑不足，对于人与自然环境、生态资源之间的和谐发展重视不够，所以，传统的社会主义建设模式尽管极大地解放了社会生产力，但在促进人的自由全面发展这一关键的方面，是有过失