每天朗读英语课文的效果那么神奇吗?英语学习的困惑,来帮忙一下

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/10 19:57:11
我初一时候英语很差,在班上甚至会考倒数,上课听天书,学习自然很差了,之后我每天跟着录音读课文,自己读课文,单词顺便在读课文里就给记了,单词还记得牢,我也没有什么太高的奢求,结果发现一个多月后英语直接从倒数弄到前几名,到期末的时候就直接到第一名,似乎朗读课文使得脑袋清晰了还是怎么着,奇怪的是,其它科目也跟着上升,以前费很到劲上不去,后来轻松就上去,最终从年级100名左右考到年级第一。
到了高中,我自以为那些方法会是费时间的,我的想法是这样的,读来读去不就是一篇课文读着几个重点词组,句子吗,那我直接记那几个还读课文费时间干嘛。结果发现我的英语到高中以来一直是初于中间水平,是高中英语太难还是怎么着。而且理解也开始觉得难了,以前很轻松就能理解的,现在觉得一个句子很费劲,要不就是知道单词意思由于一词多意理解错了,甚至理解不了。我认为最大的问题还是单词容易记混,意思含糊不清,经常弄错了,导致文章理解错误,现在导致跟初中一开始似的,读到文章就没兴趣,最后边走神边读读完了说什么事也不知道。即使单词懂也是这样。
我现在想了想,觉得有句话最笨的方法也是最聪明的方法似乎是对的,可能是我自以为聪明,放弃了以前原有的好方法了。我每天读课文。听写新概念2册的课文,听不懂再听,直到写下为止,不知道这种方法是否还会有效。
好怀念当时称雄的时代啊,现在高中感觉学什么效率都低了。是知识难了还是自己心理暗示(因为只前没上高中前就有人告诉我高中知识很难,而我又是一个容易受主观影响的人,例如一道题别人说难,其实很简单我都做不出来,但是别人说简单真的难的话我也能做出来,我受心理因素影响大) 谁能给指点下迷津

首先要说:高中和初中在难度上是有一个大跨度的,
另外,高中的压力要比初中大,竞争也更激烈,这就使得原来许多名列前茅的学生上了高中就后退或停滞不前了。
在这种情况下,要自我解压。
我当初也从初中的第一名,到上高中时,因为是市重点,就只能排到一百多名了,那种落差还是挺大的,所以我非常能理解你的心情,但要正确面对,凡事,只要你尽自己的努力就可以了,不要去和别人比。
你当初的学习方法是很对的,英语必须要多读,读可以培养语感,读的够多,或许在做题时,凭着那种感觉就可以直接选出正确的答案,而不用再去分析语法。
学英语,是没有捷径可走的。一步一步来,相信走过以后,你会觉得这一条路很值得回顾,祝你重新拾回自信,面对人生!

知识是学深了,但主要的因素还是你自己,现在好好学习,多下辛苦,相信你会有一番成就!!!!!!!! 靠谁不如靠自己,什么时候都要先想到自救

学英语就是要会大声朗读,你的成绩才会提高。

说白了,你学英语只是为了取得高分!其实我们国家的英语教育已经走了个很大的误区,总是认为在非英语国家学英语就是应该背单词学语法。这就好比你想学游泳,而你只是站在岸上让菲尔普斯教练给你教游泳动作和那些深不可测的理论,十年二十年过去了,而你依然不会游泳!可如果给你个池塘,没人教你怎样游,我想你在那池塘里玩耍几天就能会游了!英语也是如此,那些语法单词理论象不象你在岸上瞎比划?你就是要从口语入手,说到一定程度再去攻语法为了考试要简单的多。虽然本人一直反对学语法背单词,但为了你的考试也得低头了!本人从三十一岁开始学英语,现在不过八年时间,已经能与外国人自如地交流了!想想到底是语法重要还是口语重要?如果学语法也许我到死还不会说句象样的英语呢!